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- 2017-08-31 发布于山东
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六年级美术上册《唱大戏》教学设计2 湘教版.doc
唱大戏
教案背景
面向学生: □中学 (小学
学科:小学美术
适用年级:湘版第十一册第10课
课时:1 教学课题: 唱大戏?唱大戏这一课,选自湘版美术教材第十一册。?课是以我国传统的戏剧为题材的课,通过画戏剧人物的教学活动,使学生对戏曲有了解,感受戏剧艺术的魅力,培养热爱祖国悠久历史文化的情感。教师在教学活动中,要通过欣赏、认识,引导学生来认识、表现人物形象和人物动态,丰富他们的观察和想像本课教学通过画戏剧人物,使学生认识、了解戏剧人物的基本表现方法,画出自己了解、熟悉的戏剧人物。表现并没有限定,形式线条刻画,色彩涂画,水墨表现,使其表现形式多样化,更吸引人,更个性。? ? 在绘画的过程中,戏剧人物的形象要注意色对比,要有变化,造型夸张,要注意人物个性的刻画;戏剧人物的形象要注意抓住人物的化妆、饰服饰、动作的特点进行表现。教学目标 认识、了解我国传统戏剧的种类及戏剧造型的特点等方面的知识,感受我国传统文化的魅力。能运用国画的方法表现戏曲人物。 培养热爱传统艺术的思想感情丰富的想象力和绘画表现力。
教师准备:范画国画工具等设计思路《唱大戏》教学题材是以戏剧人物为表现对象,涉及的范围较广泛,全国各地的剧种相当多,都可作为学生表现描绘的对象课以我国传统戏曲为题材,教材对表现方法并没有限定,我在教学中选用了国画这一形式,国画戏曲都是传统文化,两者结合更能体现传统
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