根据问题支架编写一份能力培养课型的设计简案.docVIP

能力培养课型的设计简案 科目 信息技术 年级 高一 课时 1 课题 制作生日贺卡 教材内容： 定位教学目标 教学目标： （一）知识目标： 1、学会利用已有图片进行创作，掌握用画图编辑已有图片的简单方法。 2、用不同的字体写上祝福语。 （二）能力目标： 1、激发学生的创造性，能创作出有新意的生日贺卡2、培养学生自学及合作的能力 3、培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力 （三）情感目标：让学生懂得妈妈每天为我们操劳，是多么的不容易，从而更加热爱自己的妈妈。 教学重点：掌握用画图编辑已有图片的简单方法 教学难点：设置不同的字体 教学策略的选择 1.整体的教学策略；2.突出重点的策略；3.突破难点的策略。 本节课我将采用“任务驱动”的教学方法，让学生在明确的任务驱动下，充分发挥自己的主观能动性，自主学习，自主探究。教师在学生自主探索过程中提供：1.教师指导；2.同学间相互帮助；学生对作品进行自我评价和相互评价，关注学生学习过程中的情感体验。 学案设计过程 二次备课 一、导入 同学们，你们爱自己的妈妈吗？为什么？我也很爱自己的妈妈，过两天，我的妈妈就要过生日了，我找了一张漂亮的图片，写上了我对她的祝福，做成了一张生日贺卡，要送给我亲爱的妈妈。你们想不想看看我的这张贺卡呢？ 想不想也为你们的妈妈制作一张生日贺卡呢？今天我们就学习《第五课?制作生日贺卡》 二、新授 我为同学