第二部分 热点专题攻略.pptVIP

* 第二部分 热点专题攻略 专题五 标点符号的用法 一、中考命题预测 二、中考考点精讲 典例精析 中考命题预测 纵观近4年云南各地州（市）的中考试题，涉及标点符号的命题偶有出现，主要呈现出以下规律： 从类型、分值看：类型有三种：一是判断标点符号的使用是否正确的选择题，二是说出标点符号作用的填空题，三是找出使用不当的标点符号并修改的填空题。2014年云南的中考题没有设置这一考点。分值一般为2分或3分。 云南近3年对标点符号的考查只有昆明卷在语段中以填空的形式考查过。曲靖卷则以选择形式考查了对标点符号使用的辨析。 2015年云南将分为昆明、曲靖和省卷三套卷，预测在2015年的昆明和曲靖卷中考查标点符号的可能性会很大，考生在备考时应多注意标点符号使用的辨析。 一、常见标点符号的用法和区别 1. 顿号、逗号、分号的使用 （1）顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。 如：本学期教学工作的开展，任务重，强度大，范围广。 （2）带语气词的并列短语之间不用顿号，只用逗号。 如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。 （3）一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号。 如：我国正处于高速发展阶段，科学、文化、卫生、教育和新闻出版业都有很大发展。 （4）相邻的数字表示约数，不用顿号。 如：他已经走了有三四里的路了。 ［注意］要区别于表示两种并列的情况。 如：这栋教学楼的三、四层为八年级。 （5）表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用标点符号的话，只能使用逗号。 如：最近会上映几部值得期待的电影，如《猩球崛起》《敢死队3》《重生之门》等。 运动会上同学们喊着“友谊第一，比赛第二”“锻炼身体，增强体魄”的口号。 （6）并列词语需注意分类，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。 如：人造卫星的发射、回收，神舟飞船完成载人飞行，“玉兔号”登陆月球，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 我国许多图书馆年经费仅一两万元，除去工资，办工费用，购书费可以想象还有多少。 （7）分号一般用在复句内部的并列分句之间，但如果分句之间没有逗号，则不可以直接使用分号。 如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 天才出于勤奋，知识在于积累。 （8）非并列关系的多重复句，第一层关系处也用分号。 如：这样的人往往经验很多，这是很可贵的；但是，如果他们仅以自己的经验为满足，那也很危险。 2. 问号的使用 （1）有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分（通常是主语或宾语），句末不用问号。 如：她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。 我不知道这究竟是怎么一回事。 （2）选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。 如：你是坐飞机来呢，还是乘汽车来呢，还是坐轮船来呢？请尽快给我一个答复。 ［注意］要区别于：告诉我你是坐汽车来呢，还是坐飞机来。 （3）如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。 如：这个问题该由谁来解决呢？该怎么解决呢？ （4）倒装句中，问号放在句末。 如：“这究竟是怎么一回事呢，同志们？”厂长问。怎么啦，你？ ［注意］倒装句中，感叹号具有相同的用法。 如：你放着罢，祥林嫂！ 3. 冒号的使用 （1）用在总括的话后面，表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。 如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。 （2）用在提示的词（如想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等）后面，引出具体内容。 如：记者调查发现：电子设备几乎成为消磨时间的唯一方式。 ［注意］这些表提示性词语的后面，也可以直接使用逗号引出下文。 如：大量事实证明，爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。 (3)用在总括性的句子前，表示总结上文。（前面常常是几种并列的情况） 如：张华希望长大后成为歌唱家；李萍希望以后在学术界能有所建树；我则希望自己可以成为一名优秀的外科医生：我们都有美好的理想追求。 （4）冒号的提示作用要发挥到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗号、破折号或不用。 如：我国三大旅游大省云南、陕西、北京都有各自不同的特色。 初中生需要学习七门基本学科：语文、数学、英语、生物、化学、历史和思想品德。 （5）表领起的插入语后面不能用冒号。 如：1000个人中，在公交车上全程看手机的人数，据不完全统计，已达836个。 （6）“说”的形式放在句首，用冒号；放在句中，用逗号；放在句末，用句号。 如：老师说：“李白是唐代的大