混合物的分离与提纯18053.pptVIP

混合物的分离与提纯 说课稿 一、说课标 二、说教材 三、说教法、学法 四、说教学过程 五、板书设计 六、反思 一、说课标 1、知识与技能： A 进一步熟悉物质的过滤和蒸发操作 B 掌握硫酸根、碳酸根、氯离子检验方法 2、过程与方法： A 体验常见物质的检验提纯方法 B 能与同学合作完成实验，记录操作、现象、数据和报告 3、情感态度价值观： 体验探究实验的乐趣，体验问题解决的快乐 二、说教材 本节为必修1第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第二课时 物质的分离与提纯 学生从初中进入高中，初步领略高中化学的基本学习方法，建立起初步的化学学科观点，学习本课即复习初中的过滤蒸发也进一步体会探究实验的乐趣 三、说教法学法 本课采取小组合作探究实验方式，边讲边练习，逐步深入学习化学基本学习方法和基本实验操作，初步建立探究实验的基本模型和程序 学法以教师指导下的学生自学为主线，体现“自主、合作、探究”，分组进行合作学习，学会交流，学会反思。 四、说教学程序 前：情境引入——探究实验——学生交流 教师引导矫正——学生小结练习 中：问题引入——实验探究——归纳总结 后：讨论除杂的问题——习题练习 学生反思——课后练习 时间安排 粗盐精盐对比，过滤蒸发操作 15分钟 学生交流，教师引导规范总结 10分钟 学生练习过滤习题 2