考纲要求： 能阅读浅易的文言文和古典诗词。 1.常见实词、.pptVIP

* 考纲要求： 能阅读浅易的文言文和古典诗词。 1．常见实词、虚词在文中的含义和用法的理解 2．常见文言句式的理解 常见文言句式：判断句、被动句、宾语前置句、成分省略句。 3．文章内容的理解（包括翻译、断句等） 4．文中信息的分析和筛选 5．文章内容的归纳，中心的概括 6．作者观点态度的分析和概括 考点一、常见实词、虚词在文中含义和用法的理解 实词 （一）掌握常见实词 词义 1．廉颇闻之，肉袒负荆。 背 2．均之二策，宁许以负秦曲。 使……承担 3．秦贪，负其强。 依仗 4．相如度秦王虽斋，决负约不偿城。 违背，背弃 5．臣诚恐见欺于王而负赵 辜负，对不起 6．这都是我窦娥没时没运……负屈衔冤 蒙受 7．负隅顽抗 背靠着 8．不知彼而知己，一胜一负 失败 9．负债累累 欠 学会“因文定义” 怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。 作点语法分析 信：①言语真实，②讲信用，③实在、的确，④相信，⑤信使，⑥音信、消息，⑦随意，随便，⑧通“伸”。 1．信言不美，美言不信。 2．此四君者，皆明智而忠信。 3．海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。 4．余固笑而不信也。 5．自可断来信，徐徐更谓之。 6．大概说长安登科，函使报信迟早云尔。 7．低眉信手续续弹。 8．狼欣然从之，信足先生。 孤不度德量力，欲信大义于天下。 （二）注意古今不同 1．媵人持汤沃灌。 2．屈平……竭忠尽智……谗人间之，可谓穷矣。 3．操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。 4．一鼓作气，再而衰，三而竭。 去国怀乡 邻家有好女 同心之言，其臭如兰 词形 1．注意文言词语单音为主的特点 （1）璧有瑕，请指示王。 （2）今齐地方千里，百二十城。 （3）今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也。 （4）如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。 2．注意古今同形异义现象 （1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 （2）先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 （3）老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 3．注意偏义复词 君密奏皇上结以恩遇，冀缓急或可救助。 昼夜勤作息，伶俜萦苦辛 便可白公姥，及时相遣归 运用语法分析 因为长句，歌以赠之 非常之观，常在于险远 （三）通假字的辨识 1．旦日不可不蚤自来谢项王。 2．寡助之至，亲戚畔之。 3．卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之？ 文言实词注意 “三性”： 单音性，多义性，通假性 （四）高考题型示例 例如：对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是 A．师亦哀原之言而为之泣。 哀：悲伤 B．崧辞曰。 辞：推托 C．郑君学览古今，博闻强识。 识：见识 D．君乃舍之 乃：就 *