2011届高考生物第一轮阶段性过关测试题11.docVIP

2011届高考生物第一轮阶段性过关测试题11.doc

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阶段性过关检测(十一) (时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题共10小题;每小题4分,满分40分) 1.在我们的生活中,人们经常会利用酵母菌的发酵原理制作美味的食品,下列关于酵母菌的说法中合理的是(  ) A.酿造葡萄酒时一定要完全隔绝空气才能使葡萄汁变成葡萄酒 B.利用在有氧的条件下酵母菌将酒精氧化成醋酸的原理,能把果酒加工成果醋 C.馒头中的孔泡是由于酵母菌在面团中产生CO2,蒸馒头时CO2受热膨胀形成的 D.腐乳和泡菜的制作过程中都离不开酵母菌的发酵 解析:选C。A项中酵母菌繁殖需要空气。在完全隔绝空气的情况下,酵母菌繁殖几代就停止了,稍微与空气接触,酵母菌又能继续繁殖,如果长时间得不到空气,大部分的酵母菌就会死亡,要维持酵母菌长时间发酵,必须供给微量的氧气。B项中在有氧的条件下可将乙醇氧化成醋酸的是醋酸菌。发面时加入酵母菌,酵母菌在面团中进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,在蒸馒头时,二氧化碳受热膨胀,形成更大的孔泡。泡菜的制作过程中进行发酵的是乳酸菌。 2.图中为胡萝卜素的纸层析结果示意图,属于标准样品的层析点的是(  ) .B.③④ C.⑤⑥ D.③④⑤⑥ 解析:选B。标准样品中的色素种类单一,在滤纸上扩散的速度相同,因此只出现一个色素圆点。 3.(2010年临沂模拟)菊花的花粉经组织培养可发育成一株幼苗,这一过程不涉及下列哪一项(  ) A.有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成 B.呼吸作用、光合作用、相关激素的调控 C.DNA的复制、转录、蛋白质的生物合成 D.等位基因的分离、非等位基因的自由组合 答案:D 4.现有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如表所示: 物质 化学式 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/ g·cm-3 水中的溶解性 甲 C3H6O2 -98 57.5 0.93 可溶 乙 C4H8O2 -84 77 0.90 可溶 据此,将甲和乙互相分离的方法(  ) A.分馏法 B.升华法 C.萃取法 D.过滤法 答案:C 5.某种花卉感染了植物病毒,叶子呈现疱状,欲培养出无病毒的后代,应采取的方法是(  ) A.用种子培养后代 B.用无明显症状部分的枝扦插 C.用茎尖进行组织培养诱导出植株 D.用叶表皮细胞进行组织培养,诱导出植株 答案:C 6.下列关于果胶酶的叙述正确的是(  ) ①具有分泌功能的细胞产生的 ②凡是活细胞都能产生果胶酶 ③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸 ④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶 ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶 ⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁 ⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸 A.①②⑤ B.②③⑦ C.③④⑥ D.③④⑤ 解析:选C。所有活细胞都能产生酶,但不同细胞产生的酶不一定相同,产生果胶酶的生物有植物、霉菌、酵母菌和细菌等,所以①②不正确;果胶酶的作用是将果胶分解成半乳糖醛酸;植物细胞壁由纤维素和果胶组成,可用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁。所以,③④⑥正确。果胶酶的成分是蛋白质,其组成单位只能是氨基酸,所以⑦不正确。果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等,所以⑤不正确。 7.下列有关固定化酶和固定化细胞的说法正确的是(  ) A.某种固定化酶的优势在于能催化系列生化反应 B.固定化细胞技术一次只能固定一种酶 C.固定化酶和固定化细胞的共同点是所固定的酶都在细胞外起作用 D.固定化酶和固定化细胞都能反复使用,但酶的活性迅速下降 解析:选C。某种固定化酶只能催化一种生化反应,其优势是酶可以反复的使用;固定化细胞技术一次能固定多种酶;固定化酶和固定化细胞都能反复使用,而且酶的活性不变。 8.在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液的提纯过程中,先后使用NaCl、无水Na2SO4,其作用分别是(  ) A.分层、吸水 B.溶解、吸水 C.吸水、分层 D.分层、萃取 解析:选A。玫瑰乳浊液的处理过程中,加入NaCl的目的是降低玫瑰油的溶解度,利用水、油分层,便于分液;加入无水Na2SO4(常用的干燥剂)的目的是进一步吸取分液出来的油层中的水分。 9.(2010年连云港模拟)果胶酶能将果胶水解成半乳糖醛酸,那么,与果胶酶从合成到发挥作用有关的细胞器是 (  ) A.线粒体、核糖体、高尔基体、细胞膜 B.核糖体、线粒体、内质网、染色体 C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体 D.核糖体、高尔基体、染色体、溶酶体 解析:选C。果胶酶能将果胶水解成半乳糖醛酸,而果胶是细胞壁的成分之一,因此,果胶酶是在细胞外发挥作用的,属于分泌蛋白。分泌蛋白是在核糖体上合成的,经内质网初步加工后,以小泡的形式与高尔基体融合,在高尔基体内进行加工,再以小泡的形式移动到细胞膜,并与细胞膜融合,从而将分泌蛋白排到细胞外。这

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