2011届高考生物总复习专题测试题39.docVIP

第四单元 细胞的生命周期 第一章 细胞的增殖与分化 第一节 细胞的增殖 1．细胞相对表面积、细胞对外的物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是(　　) A．细胞的相对表面积越大，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越旺盛 B．细胞的相对表面积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢 C．细胞的相对表面积越小，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越缓慢 D．细胞的相对表面积越小，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛 解析：细胞要通过它的表面不断地和周围环境或邻近的细胞进行物质交换，这样它就必须有足够的表面积，否则它的代谢作用就很难进行；当细胞生长，体积逐步增大时，细胞的表面积和体积的比例(即相对表面积)会变得越来越小，导致表面积相对不足，使细胞内部和外界的物质交换适应不了细胞的需要，代谢缓慢。 答案：A 2．(2010·济南模拟)某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应且能利用CO2合成有机物，当该生物受精卵细胞进行分裂时，不可能出现的是(　　) A．核膜解体，核仁消失 B．中心体发出星射线，形成纺锤体 C．着丝点分裂，染色单体分开 D．染色体平均分配给两个子细胞 解析：可以判断该高等生物是绿色植物，其细胞中没有中心体。 答案：B3. (2009·江苏)有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是(　　)①取材位置不合适　②取材时间不合适　③制片时压片力量不合适　④解离时间不合适　⑤视野选择不合适 A．②③ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④ 解析：本题考查观察根尖有丝分裂的有关知识。由图可知观察到的是长方形的伸长区细胞，应该观察正方形的分生区细胞。 答案：C 4．如图为高倍镜下的视野，表示细胞的一部分，下列说法中正确的是(　　)A．因为该细胞有中心体⑨，所以可以断定它为动物细胞 B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝粒②相连 C．⑩的流动性是物质进出细胞的基础 D．该图的下一个时期是后期，由于纺锤丝的牵拉，把着丝粒一分为二，导致染色体数目加倍 答案：B 5．(常考易错题)如图为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解，关于该图解的叙述，正确的是(　　)A．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞中有高尔基体起作用 B．在CD段该细胞中染色体数不变 C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板 D．在AC段有DNA散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成 解析：题图中AC段表示有丝分裂间期，CD段表示有丝分裂的前期、中期和后期，DE段表示有丝分裂末期。若该细胞是植物细胞，则在DE段该细胞中有高尔基体起作用；后期着丝点分开后染色体数目加倍；细胞板是末期形成的；间期有DNA散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成。 答案：D 6．(原创题)下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。 请分析回答下列问题： (1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是____________，进行实验获得图乙结果时，________(能/不能)利用图甲②区细胞为材料，原因是________________________________________________________________________。 (2)在a和c两时期，________催化mRNA分子合成，在e时期，最活跃的细胞器是________。 ()丙图①→②，②→③表示的生理变化过程分别发生在图乙的________阶段(填文字)，根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的________阶段(填字母)。 (4)在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是________________________________________________________________________。 (5)观察洋葱根尖有丝分裂实验后，以下是某小组的“实验报告”的部分内容： (一)解离：剪取洋葱根尖2～3 mm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(体积比为1∶1)的培养皿中，在室温下解离3～5 min。 (二)染色：把根尖放在盛有0.01 g/mL二苯胺溶液的培养皿中染色3～5 min。 (三)漂洗：将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10 min。 (四)制片：载玻片上加一滴清水，将根尖放在中央并用镊子把根尖弄碎。直接盖上载玻片用拇指轻轻按压，这样可使细胞分散开。 ①请指出“实验报告”中的3处错误：__________、__________、__________。 ②请画出一个洋葱根尖细胞分裂中期的模式图。(画4条染