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U 考试指导 39 古代诗歌鉴赏题解题思路指导 盘点阅卷采分点 决胜文言翻译题 ■ 赵德陆 高考文言文翻译题中的赋分点通常包括以下几 侠 日：“以口腹役人，吾所不为也。”乃悉罢之。 个方面： (2005年高考全国卷 I) 一 、 实词 简析：句中的以(为了)、所 (……的事)、乃 (于 有关实词方面的赋分点主要包括一些重要实 是)、悉(全部)和之(他们)都是翻译的重点。参考答 词、活用词 、多义词、古今异义词、偏义复合词、通假 案：裴侠说 ：“为了饮食而役使人 ，是我不做的事。”于 字等。例如： 是把他们全都遣散了。 1．词类活用 三、句式 奇之，立许字以女。(2005年高考山东卷) 文言文中的倒装句 、判断句、省略句、被动句和 简析：关键采分点 “奇”是词类活用 ，属形容词的 一 些固定句式在翻译成现代文时一定要有明确、具 意动用法 ，应译为 “认为……非凡”；“字”是一词多 体、规范的体现，因为句式翻译的正误直接关系到整 义，根据具体的语言环境，这里翻译作 “嫁给”。参考 个句子翻译的对错。例如： 答案：认为他品质非凡，立刻许诺把女儿嫁给他。 1．倒装旬 2．多义词 赵国何求而不得也!(2005年高考天津卷) 俄而崇韬入谢，因道之解焉。(2005年高考辽宁 简析 ：句中的“何求”是一个宾语前置结构，翻译 卷) 时应将 “何”调到动词 “求”之后 ，译为 “要什么”。参 简析 ：赋分点 “谢”在句中的意思是 “谢罪”，而不 考答案：在赵国想要什么而不能得到呢1 是向世‘宗谢谢罪感“谢”。参考答案：一会儿，郭崇韬进来 2．判断句 ， 通过冯道化解了与世宗的冲突。 闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。(2005年 3．古今异义词 高考天津卷) 不足为楚相也孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食， 简析：这是一个 “……者，……也”形式的判断 !(2005年高考全国卷 Ⅱ) 句，翻译的时候必须翻译成 “……，是 ……”，否则就 简析：“妻子”“穷困”古今异义，分别翻译为 “妻 要丢分。参考答案：听说太子您想要用我的原因，是 量鏖清和孩子”：身‘处困境”。参考答案：楚相孙叔敖坚持 想中止大王对斗剑的喜爱。 一 廉吏不值直得到做殛啊，如今妻子孩子身处困境，背柴为生， 3．省略句 ! 因乞李氏以归。(2005年高考湖南卷) 二、虚词 简析 ：该句 “乞”后面省略了动词宾语 “之(代 《昌 词， ． 文言交中有些虚词没有实际意义，或为语气助 黎先生文集》这部书)”、介词 “于(向)”，翻译时必须 ， 时可或以表删示去停顿，或是凑音节，或起连接作用，在翻译 将这些省略的成分补出来。参考答案：于是向李氏 ， 而不必硬译。但是 ，有些虚词却在句中 讨取这部书回家。 充当着