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- 2017-08-31 发布于重庆
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2014-1叶城小学教学研究部工作计划.doc
2014-1叶城小学教学研究部工作计划
一、指导思想
以“传承教化之风,熔铸品质教育”为目标,落实《嘉定区小学基于课程标准的教学与评价区域推进工作方案》,结合本校“十二五”发展规划和学校2014年工作要点,进一步深入推进素质教育,深化教育教学改革。加强常规管理,创新“研、训、教一体”工作模式,不断强化教育发展内涵,深入实践课堂转型,逐步提升教育教学品质和丰富教育内涵。
二、重点工作
1、以“研、训、教”一体模式探索为抓手,加强教研组建设,结合“教师个人小课题”,以研促教。
2、加强学业绿色指标研究,严格常规过程管理,树立正确的“绿色质量观”,切实减轻学生课业负担贯彻基于课程标准的教学与评价上海市基础教育工作会议提出的让每个孩子健康快乐地成长要求
优化课堂教学中的诸要素,使教学过程中的内容和结构符合课程标准,方法和手段适合各年级学生身心发展的需求,使不同程度的每个学生达到可能的最高水平。利用学校教科研活动和区级教研活动,让每位教师明确年段要求,真正做到基于标准的教学与评价。尤其是语文、数学、英语学科要组织教师认真研读课标,把握方向。各学科要处理好预设内容与生成内容、知识与能力、智能发展与人格发展等之间的关系,并在教学过程中细化教学要求,帮助每一位学生尽可能达到教学标准的要求,确立学生在学习活动中的主体地位。例如低年级语文的教学重点是汉语拼音、识字与写字、阅读。数学教学不仅应该重视教学
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