多科性地方农业院校教学管理机制及运行方式的研究论文.pdfVIP

多科性地方农业院校教学管理机制及运行方式的研究 陈光,付兴奎,汤永杰,王海艳,姜喜娟,邵喜武 (吉林农业大学,吉林 长春 130118) 摘要:高校扩招使多科性地方农业院校面临着前所未有的考验和冲击。为了突破传统教学管理思维和运行机制以及非农业工 人办学资源短缺对多科性地方大学的约束，文章以吉林农业大学为个案，深入分析并总结了学校在教学机制及运行方式的 经验做法。 关键词:多科性;地方农业院校;教学管理机制;运行方式 1999 年以后我国高校进入了迅速扩张时期，吉林农业大学由 1998 年的22 个农科类专业增加到 2008 年涵盖 8 个学科的 52 个专业，由此完成了农科类院校向多科性大学的转变。同时，学校办学也面临着传 统农科类教学管理思维及运行机制对多科性大学发展的约束和多科性大学平台上非农办学资源短缺的约 束。为破解两个约束对教学工作发展的影响，吉林农业大学从 2003 年开始，积极探讨地方农业高校由单 一农科院校向多科性大学转变中的教学管理机制与运行方式的改革与建设，非农学