医学高等院校双语教学中存在的问题及对策探讨——从西安交通大学国家级双语教学示范课程中得到的启示.pdfVIP

西北医学教育 2010年4月 第l8卷 第2期 NORTHWESTMEDICALEDUCA~ONApr．2010v01．18No．2 医学高等院校双语教学中存在的问题及对策探讨 — — 从西安交通大学国家级双语教学示范课程中得到的启示 刘艳菊，范晓晖 (西安交通大学 外国语学院，陕西 西安 710049) 摘要：我国医学高等院校开展双语教学具有极其重要的意义。目前，医学高等院校双语教学在向深层次 推广时受着各种因素的制约：双语教师的英语综合能力不足；缺乏适当的双语教材；学生准入双语教学 时基础英语水平参差不齐以及专业英语水平薄弱等。只有通过借鉴国外双语教学理论和成功经验，推 广和学习国内双语教学的成功案例，逐步发展出高等医学院校特有的双语教学理论和教学模式，才能达 到完全使用英文完成教学任务这一 目的。 关键词：医学高等院校；双语教学；存在 问题；对策 中图分类号：G642．0 文献标识码 ：A 文章编号：1006—2769(2OLO)02—0299—04 SolutionstoProblemsinBilingualTeachingatMedicalCollegesandUniversities： Inspirationfrom theNational BilingualEducationModelCurriculum iIlXi’anJiaotongUniversity LIUYan-ju，FANXiao—hui (SchoolofInternationalStudies，Xi’anJiaotongUniversity，Xi’an710049，China) Abstract：Bilingual teachingatChina’Smedicalcollegesanduniversitiesisofextremelygreatsignificance．At presentin-depthbilinugal teachingatmedical collegesanduniversitiesishinderedbyvariousfactors，namely， bilinugal teachers’inadequatecomprehensiveEnglish competence，lackofproperbilinugalteachingmateri— als，students’variedEnglishlevelsuponreceivingbilinugal teachingandpoorspecializedEnglish．Onlyby usingforreferencebilinugal teachinghteoriesofforeigncountriesandsuccessfulexperience，popularizingand learningfrom successfulcasesofbilinugal teachinginChina，canwergaduallydevelopauniquebilinugal teachingtheoryandmodeSOastoachievethepurposeofaccomplishingbilinugalteachingtaskswithhtefull useofEnglish． KeyW ords：medical collegesanduniversities；bilinugalteaching；existingproblem；solution 双语教学为我国高等医学教育走向世界奠定了基 1 双语教学及其教学模式 础。在医学高等院校积极推动使用英语等外语进行双 双语教学从狭义上来说，它是在课堂内部分或全 语教学，借鉴国外的双语教学经验，探索高效优质的双 部地使用第二语言或外语教授非语言学科课程的一种 语教学法，是医学高等院校改革过去传统的封闭式医 形式 ¨J。双