李欣远离毒品珍爱生命班会课教案.docVIP

课题：珍爱生命 远离毒品 《中小学公共安全教育读本》八年级 ——唐海县第八农场中学健康教育主题班会教案 李欣 教学目标： 知识与技能：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。2、初步了解毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。3、懂得一些远离毒品自我保护的常识，自觉养成健康的生活方式 过程与方法：通过图文并茂、通俗易懂的小影片，教育和引导中学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 情感态度和价值观 ：1、培养学生通过各种媒体提供的资料进行研究性学习的能力及语言表达能力 3、愿意远离毒品，过健康美满生活。 二、教学难点　教育对象(未成年人)缺乏社会实践经验，容易经受不了各种诱惑，所以正确引导尤为重要 三、教学重点 毒品的危害性和严厉打击有关毒品违法犯罪活动 四、教学方法 1、多媒体教学法 2、搜集和整理资料的方法 3、启发式教学法 五、教学形式：师生互动，讨论、交流。 六、 教学过程设计： 开场白：今天我们班会课的主题是远离毒品，珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。许多人在人生的道路上，而掉入了毒品这个，不及时治疗，就。 1、师：同学们，刚才我们一起观看了《珍爱生命，远离毒品》这个小影片，当我们看到吸毒者悲惨的命运经历和吸毒的场面时，此时你们怎么想，又有什么话对老师和你的同学说呢？ （老师让每个小组选出的代表进行即席发言，同学们听后进行激烈讨论。老师对学生发言进行评判和总结。） 2、师：同学们说的都有道理，看似美丽的外表后面，其实隐藏着肮脏的金钱交易；看似诱人的幌子之下，其实隐藏是一把夺命之刀。毒品实在是太可恨了，它不仅让了如花的生命凋零，而且还让千千万万个家庭支离破碎，哀歌遍起。此时你们心里还会认为罂粟这种花美吗？ 学生：太可憎，我们都讨厌它了。它在我们的心中一点也不美了。 老师：此刻在我们的眼里它就是毒花，是毒品，是罪恶之源。下面就让我们先去认识一下这毒花的真面目吧！ 3、让学生谈一谈他们都知道哪些毒品： 4、师讲解：（通过电脑屏幕将讲述的内容直观展示给学生，从而增强学生的直观感受，进一步加大对毒品的抵制能力。） 《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（“冰毒”）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 国际禁毒公约将具有依赖特性的药物分为麻醉药品和精神药物两大类进行国际管制，它们有时候被统称为“精神活性药物”。这些药物如果滥用即是毒品。 “毒品”、“吸毒”是中国的习惯讲法，而国际上习惯则称之为麻醉品、精神药品的滥用。 （三）毒品的分类 毒品的种类：联合国麻醉药品委员会将毒品分为五大类： 吗啡类麻醉药 可卡因类麻醉药 冰毒、摇头丸 大麻与麻烟 人工合成化学物质 师：同学们，通过刚才老师的讲解和视频演示，你们都了解生命是毒品和毒品的类型了吧，那么让我们共同讨论一下毒品对个人和社会造成的严重危害吧。 （四）毒品的危害 1、毁灭自己：毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒品的生理依赖性与心理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶，他们生活的唯一目标就是设法获得毒品，为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡，形销骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告诫吸毒者：“吸进是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。” 2、祸及家庭：一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，“烟瘾一来人似狼，卖儿买女不认娘：。家中只要有了一个吸毒者，从此全家就会永无宁日，就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。 3、危害社会：吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾，越轨犯罪，严重危害人民生命与社会治安。据报道，在英国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。 （五）青少年如何预防吸毒 1、认清危害，防止好奇和尝试。 2、不拿陌生人给的赠品（如：香烟，饮料） 3、不要使用类似毒品的麻醉药品。 4、远离吸毒场所及相关人员，发现 吸毒、贩毒人员举报。 （六）总结升华 通过今天的学习，我们对毒品的危害性有了一定的了解，在我们今后的生活中，无论从遵守国家法律的角度，还是从保护自己身心健康的角度都一定要珍爱生命?，拒绝毒品。下面让我们以一首禁毒诗来结束这堂课。 《我们拒绝毒品》 毒品—— 一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。 吸毒—— 如同把自身变成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼