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PLC与组态技术应用教学基本要求.doc

PLC与组态技术应用教学基本要求 (一)课程性质与任务 本课程是中等职业学校电气运行与控制专业的一门主干专业课。其任务是:使学生掌握从事本专业工作的高素质劳动者和中初级专门人才必备的plc与组态控制技术基本知识和基本技能,为今后进一步学习专业知识和从事本专业工作打下必要的基础。 PLC(可编程序控制器)与组态技术在现代工业自动化控制中是最值得重视的先进控制技术,是本专业群技术人才需要掌握的最新技术知识之一。 (二)课程教学目标 本课程的基本要求是在了解PLC一般性硬软件基本构成和工作原理的基础上,重点掌握一两种实际机型的PLC内部资源,应用指南与实践;掌握利用PLC与组态技术实现生产过程顺序控制或程序控制开发应用的方法步骤和全过程,真正掌握此项新技术的开发和应用。 本课程的教学目标分为三部分:知识教育目标、能力培养目标和思想教育目标。 1、 知识教育目标 (1)掌握可编程控制器的基本原理和工作过程。 (2)理解可编程控制器特点,以及与传统自动控制系统的比较。 (3)掌握可编程控制器组成,硬件配置。 (4)了解可编程控制器分类,应用场合、现状和发展趋势。 (5)掌握可编程控制器基本指令。 (6)了解可编程控制器特殊编程指令。 (7)了解MCGS嵌入版组态软件的构成及应用MCGS嵌入版组态软件的工程组建MCGS嵌入版组态软件的动态链接MCGS嵌入版组态软件的报警MCGS嵌入版组态软件的数据报表MCGS嵌入版组态软件的主控窗口设备窗口用户窗口MCGS嵌入版组态软件的曲线运行策略脚本程序安全管理 (1)能独立完成教学基本要求规定的实验与实训。 (2)能正确安装可编程控制器,正确完成外部的接线。 (3)会观察实验与实训现象,编制、调试、运行程序,掌握编程软件的使用。 (4)会查阅产品说明书和相关手册。 (5)能阅读和分析实际应用程序与梯形图。 (6)能借助产品说明书和相关手册,查阅有关数据、功能和使用方法的能力。 (7)能在生产现场正确安装plc、触摸屏和正确完成接线。 (8)能在生产现场进行简单的程序设计,运行、调试、维护plc与组态系统。 3、思想教育目标 (1)具有实事求是的科学态度、严谨的工作作风和良好的职业道德。 (2)具有工程意识和创新精神。 (3)具有质量、安全意识。 (三)授课课时(96学时) (四)课程学分 (2.5分) (五)教学内容与要求 理论教学基本模块 (一) 可编程控制器的基础知识 1. 了解可编程控制器的发展、应用及其性能指标。 2. 理解可编程控制器的定义、特点。 3. 掌握可编程控制器的组成和基本工作原理。 (二) 可编程控制器的基本指令系统 1. 了解可编程控制器的基本配置和扩展功能。 2. 了解各类继电器的名称、符号和地址分配。 3. 掌握可编程控制器的基本指令及使用方法。 4. 掌握编程控制器的使用及编程软件的基本使用方法。 (三) 可编程控制器功能图与步进梯形图 1. 掌握根据实际控制要求绘制功能图。 2. 掌握功能图转换成梯形图的方法。 (四) 可编程控制器的功能指令 掌握可编程控制器的常用功能指令。 (五) 可编程控制器的安装维护和应用实例 1. 了解可编程控制器的安装和维护。 2. 掌握可编程控制器的应用。 (六)触摸屏概述 1. 掌握触摸屏的工作原理. 了解触摸屏的主要类型. 了解某厂家触摸屏的设备连接及通信接口 (七)MCGS嵌入版组态软件的构成及应用1. 了解MCGS嵌入版组态软件的主要功能体系结构系统要求2. 掌握MCGS嵌入版组态软件的安装软件运行操作步骤(八)MCGS嵌入版组态软件的工程组建. 理解MCGS嵌入版组态软件的工程建立2. 掌握建立MCGS组态工程(九)MCGS嵌入版组态软件的动态链接1. 理解数据对象动态连接2. 掌握设备连接编写控制流程(十)MCGS嵌入版组态软件的报警1. 了解报警定义报警显示画面设置报警浏览构件设置报警显示构件设置2. 掌握如何修改报警限值报警动画设置(十一)MCGS嵌入版组态软件的数据报表1. 掌握实时报表窗口建立自由表格建立菜单管理2. 了解历史数据报表(十二)MCGS嵌入版组态软件的曲线1. 了解实时曲线历史趋势曲线(十三)MCGS嵌入版组态软件的主控窗口. 掌握主控窗口属性设置. 掌握设备窗口设备的添加设备的选择设备构件的属性设置. 掌握触摸屏与PLC设备连接. 理解用户窗口图形对象图元对象图符对象动画构件. 了解用户窗口类型用户窗口创建(十四)MCGS组态软件的实时数据库1. 了解实时数据库数据对象的类型2. 掌握数据对象的属性设置(十五)MCGS嵌入版组态软件的安全管理1. 了解工程安全管理定义用户和用户组2. 掌握操作权限设置运行时改变操作权限设置3. 掌握工程安全管理工程密码工程密码属性设置(一) 可编程控制器的应用指令 了解

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