生物体的结构层次1.docVIP

1．（2013?舟山）如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置，下列有关说法错误的是 2．（2013?天津）“检验绿叶在光下制造有机物”实验步骤的第一步，是把植物放到黑暗处一昼夜，其目的是（　　） 　 A． 储备光合作用的原料 B． 消耗叶片内的叶绿素 　 C． 提高光合作用的产量 D． 使叶片中的淀粉全部转运和消耗 ．（2013?天津）下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（　　） 位置 鼠妇数量 光照 土壤潮湿度 纸盒左半部 10只 明亮 干燥 纸盒右半部 10只 阴暗 湿润 　 A． 纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可 B． 纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤 　 C． 纸盒左右两侧均应设置明亮的条件 D． 纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件 ．（2013?淄博）变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（　　） 　 A． 杨树的生活需要营养物质 B． 杨树能够繁殖和生长 　 C． 杨树能够进行呼吸 D． 杨树能够排出体内的废物 （2013?枣庄）为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同） 大棚 甲 乙 丙 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 30℃ 30℃ 20℃ 对该种植实验分析错误的是（　　） 　 A． .甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度 　 B． .乙丙构成一组对照实验，变量是温度 　 C． .甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度 　 D． .可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度 ．（2013?威海）在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒．这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是（　　） 　 A． 身体呈绿色 B． 有细胞结构 　 C． 能在水中游动 D． 能对外界刺激作出反应 ．（2013?泰安）根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之一．下列实验器材（试剂）的选用正确的是（　　） 　 A． 用显微镜观察植物花的结构 B． 用碘液来检验是否存在淀粉 　 C． 用沸水对叶片进行脱色处理 D． 用菜青虫成虫探究取食行为 ．（2013?泰安）如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（　　） 　 A． E可表示有茎叶分化 B． F可表示有输导组织 　 C． P可表示分布在水中 D． Q可表示用孢子繁殖 1． 3月20日龙卷风携带冰雹袭击了广东东莞，造成8死2伤，为掌握龙卷风和冰雹对农业生产造成的损失情况，应采用的方法是（　　） 　 A． 模拟实验 B． 实验法 C． 调查法 D． 观察法 ．（2013?东营）试剂的正确选择和使用是实验成功的关键，下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的是（　　） 实验名称 所用试剂 使用目的 A 观察酵母菌临时装片 碘液 染色 B 绿叶在光下制造淀粉 清水 溶解叶绿素 C 制作人口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 保持细胞形态 D 比较不回果疏中维生索C 的含量 高锰酸钾溶液 与维生素C反应 　 A． A B． B C． C D． D ．（2013?东营）调查是科学探究常用的方法之一．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、虹蝴以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（　　） 　 A． 都能自己制造营养物质 B． 都能进行新陈代谢 　 C． 都能对外界刺激作出反应 D． 都能生长繁殖 1．（2013?锦州）含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（　　） 　 A． 生长现象 B． 生物能对外界刺激作出反应 　 C． 繁殖 D． 呼吸 1．（2013?连云港）科学探究是研究和学习生物学的重要方法．关于“探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响”实验的分析，正确的是（　　） 　 A． 实验探究的变量是金鱼的条数 　 B． 实验进行一次即可，不需要重复实验 　 C． 实验中起对照作用的是烧杯中盛有清水的一组 　 D． 实验结论是烟草浸出液能加快金鱼的呼吸频率 1． A．探究菜青虫的取食行为 B．观察鱼鳍的作用 C．森林资源的清查 D．研究种子萌发的条件 17（2013湖南益阳）下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是（ ） 生物的特征 生活实例 A 生活需要营养 兔吃草、猫吃老鼠 B 能进行呼吸 庄稼需要浇水、施肥 C 需要排出体内废物 人体排尿 D 能对外界刺激作出反应 含羞草受到触碰时叶片合拢 18（2013湖南益阳）下列实验中，实验材料与使用目的