2014高考数学第最后专题复习 专题六 第二讲 统计、统计案例知能专练 文 新人教A版.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于安徽
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2014高考数学第最后专题复习 专题六 第二讲 统计、统计案例知能专练 文 新人教A版.doc

知能专练(十七) 统计、统计案例 1.(2013·新课标全国卷)为了解某地区的中小学生的视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是(  ) A.简单随机抽样      B.按性别分层抽样 C.按学段分层抽样 D.系统抽样 2.(2013·安徽“江南十校”联考)一次数学测验后,从甲、乙两班各抽取9名同学的成绩进行统计分析,绘成茎叶图如图所示.据此估计两个班成绩的中位数的差的绝对值为(  ) A.8   B.5   C.4   D.2 3.(2013·福建高考)某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为(  ) A.588 B.480 C.450 D.120 4.(2013·湖北高考)四名同学根据各自的样本数据研究变量x,y之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论: y与x负相关且=2.347x-6.423; y与x负相关且=-3.476x+5.648; y与x正相关且=5.

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