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论述类文本阅读复习 常见设误类型和题思路  考纲再现 社科文能力层级如下: 阅读-般论述类文本,主要包括社会科学、自 然科学等议论和说明类文章。 1.理解B ()理解文中重要概念的含义 (2)理解文中重要句子的含意 2.分析综合C ()筛选并整合文中的信息 (2)分析文章结构,把握文章思路 (3)归纳内容要点,概括中心意思 (4)分析概括作者在文中的观点态度  、把握命题规律 了解科技文阅读题设置错误选项的方法, 有助于提高解题准确性,命题者设计错误选 项的方法主要有如下十种: 1、从信息范围的大小上看,有范围不清 和以偏概全两种错误 范围不清 选项对原文论述内容的范围加以随 意的扩大或缩小。  以偏概全 -即扩大范围,选项对原文论 述内容的范围加以随意的扩大。  2、从信息的有无上看,有无中生有 和有意缺失两种错误。 无中生有 选项中信息在原文中找不到, 也不能由原文中推断出来 有意缺失 原文中某些信息在选项中被 命题者故意略去  3、从因果逻辑关系 上看,有强加因果和因 果颠倒两种错误 强加因果 一选项把原文没有因果关系的信息都 说成是有因果关系的。 因果颠倒 选项把原文的因错断为果,果错断为因, 颠倒了两者之前关系。  4、从信息指代内容上看,有偷换概念 和指代不明两种错误。 偷换概念