2014届高考地理三轮冲刺考点点击课件:区域地理第23讲《认识省级区域》.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于安徽
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2014届高考地理三轮冲刺考点点击课件:区域地理第23讲《认识省级区域》.ppt

【读图技巧】区域景观图的判读 1.注意景观图的类型 自然景观图常常考查地质地貌、天气气候、自然灾害、自然带、旅游开发等,而人文景观常常考查聚落形态、工农业生产、生态环境问题等。 2.确定景观图的主题信息 通过对图中内容的分析和图示信息的提取,从景观图中找出标志性景观,准确描述景观图反映的相关原理或主题等。 3.根据景观特征确定区域位置 区域地理环境的差异使不同区域的自然环境要素和人文要素体现出不同的特征,如不同的植被会指示不同的地理位置,把景观图的主题放入特定的区域去考虑可以加快现象与知识的联系。 4.明确景观图设问的角度 仔细观察获取图中各地理因素的特征和相互关系,明确题目对该景观图设问的意向。 5.联系相关原理、规律解答 以景观特征为背景,挖掘地理环境要素之间的关系,对景观图反映的地理现象,用地理概念、原理规律做出合理的解释。  第23讲 认识省级区域 1.首都北京的自然地理特征、历史文化传统和城市职能。 2.香港和澳门的位置范围和经济特征。 3.台湾的位置范围、自然地理特征和经济发展特色。 4.新疆的地形、气候特征,独特的绿洲农业和能源开发,人口、城市的分布特点。 1.运用区域地形图、气候资料、水系等资料背景,分析区域的位置状况、自然环境特点与经济发展特征。 2.结合资料对比分析不同区域自然环境和人类活动的差异及其成因,并说明区际联系对区域发展的重要性。 3.结合某区域自

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