2014年高中物理基础训练 2.6 《力的分解》每课一练 教科版必修1.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于安徽
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2014年高中物理基础训练 2.6 《力的分解》每课一练 教科版必修1.doc

2.6 力的分解 每课一练(教科版必修1) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分) 1.下列说法中正确的是(  ) A.一个2 N的力可分解为7 N和4 N的两个分力 B.一个2 N的力可分解为9 N和9 N的两个分力 C.一个6 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力 D.一个8 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力 解析:力的分解是力的合成的逆运算,若分力为F1、F2,则合力的范围为|F1-F2|≤F≤F1+F2,按此原则A、D错误,B、C正确。 答案:BC 2.一物体放在斜面上,当斜面倾角缓慢增大时,物体始终相对斜面静止,则下列说法中正确的是(  ) A.物体对斜面的压力逐渐减小 B.物体对斜面的压力的大小不变 C.物体的重力沿斜面方向的分力逐渐减小 D.物体的重力沿斜面方向的分力大小不变 解析:对斜面上的物体进行受力分析,并把重力分解可得:物体对斜面的压力N=mgcos θ,重力沿斜面方向的分力F1=mgsin θ,当斜面倾角缓慢增大,即θ增大时,则N减小,F1增大,故A项正确。 答案:A 3.将一个力F分解为两个力F1、F2,下列情况可能的是(  ) A.F1或F2垂直于F B.F1、F2都与F在同一直线上 C.F1或F2的大小等于F D.F1、F2的大小和方向都与F相同 解析:一个力F可以分解成无数对分力,分力的大小和方向都是不确定的,F1和F2可以与F在同

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