天然气的利用甲烷教学设计.docVIP

《天然气的利用 甲烷》教学设计 苍南中学 杨道想 一、教学目标： （一）知识与技能目标： 1、知道化石燃料的主要成分，认识综合利用甲烷对于充分利用自然资源、环境保护及保障国民经济可持续发展等方面的意义； 2、认识甲烷的分子组成、结构特征、主要化学性质及应用，初步认识取代反应的概念； 3、了解有机化合物分子中基团——甲基的概念； 4、知道可燃性气体在保存、点燃中的安全问题。 （二）过程与方法目标： 5、通过观察分析、合作讨论等开放的问题情境，从中体验科学探究的乐趣，形成探究、合作的学习方式； 6、通过甲烷的取代反应的教学，掌握从具体到一般的抽象概括方法。 （三）情感态度与价值观目标： 7、通过结合贴近学生生活实际和国民经济建设实际，激发学生学习有机化学的兴趣，让学生体验到学习有机化学“有趣、实用”的思想情感； 8、通过从学生已有的经验和知识出发，让学生从身边及生活中常见的有机物入手学习最基本的有机化学知识，了解学习有机化学的价值。 二、教学重点难点： （一）教学重点：教学难点：教学用具：? [学生]预期回答：煤炭、石油、天然气等。 [投影]有关煤炭、石油、天然气等图片，并进行如下小结。 [小结]化石燃料是指煤炭、石油、天然气等这些埋藏在地下不能再生的燃料资源。（正由于化石燃料的“不可再生性”，结合目前全球出现的能源危机，简述合理开采和利用化石燃料的必要性和紧迫性。并通过介绍我国实