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  • 2017-08-31 发布于重庆
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下载图片教学设计 一、教案背景 1、面向学生:小学 2、学科:信息技术 3、教学时间:1课时 4、学生操作基础: (1)能熟练地进行鼠标的操作; (2)能熟练地使用浏览器。 二、教学课题 《小学信息技术》(小学上册)第19课《下载图片》。 1、知识与技能: (1)掌握利用搜索引擎搜索图片的方法。 (2)学会新建文件夹并给新建的文件夹命名。 (3)学会保存网页中的图片。 2、过程与方法: 通过教师演示、讲授、启发式引导和自己尝试、同学间合作学习相结合的方式,学会利用百度网站下载图片。 3、情感态度与价值观: (1)通过下载内容丰富的图片,进一步激发学生学习网络的兴趣。 (2)通过给文件夹重命名和保存图片,培养学生进行自主探究、协作学习的能力。 4、行为与创新: 利用搜索引擎根据学习需要搜索相关图片,并能有效地管理自己的图片。 三、教材分析: 本节课的教学内容分为三个部分:(1)搜索图片;(2)新建文件夹;(3)保存图片。教材在开始就创设了在网络上找动物图片的情境,进而激发学生利用搜索引擎进行搜索的积极性。继而学习利用百度网站搜索动物图片,通过阅读知识屋,让学生学会利用不同的关键字进行搜索,教材又安排了探究园,让学生尝试不同的搜索引擎进行操作。在学习了搜索图片后,有了保存图片的需求,教材安排了新建文件夹的学习任务,让学生体会到根据自己的需求建立文件夹。最后保存图片保存图片到文件夹中,学

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