2013届高考中图版地理一轮复习课件：1.1.2《地球在宇宙中和太阳对地球的影响》.pptVIP

自 然 地 理 第一章 宇宙中的地球和地图 第2讲 地球在宇宙中和太阳对地球的影响 考纲展示 热点透视 1.地球所处的宇宙环境，地球是太阳系中的一颗既普通又特殊的行星。 2.太阳对地球的影响。 3.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 1.结合最新的科学探索考查地球的特殊性是高考常见的命题形式。 2.以区域年太阳辐射分布图切入，考查太阳辐射的分布、影响因素及对人类生产、生活的影响是近三年的常考点。 3.联系最新的天文事件，太阳活动对地球的影响是近几年高考的热点。 考点1 地球的普通性与特殊性 1.太阳系行星分类及物理特性 综合八大行星的运动特征和结构特征，地球与其他行星具有相同的运动特征、类似的结构特征，这是地球普通性的具体表现。 2.地球的特殊性 地球的特殊性就在于它是太阳系中唯一一颗存在生命的行星，生命存在条件要从外部环境和自身条件两方面综合分析，具体如下： ［例1］图为公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图，读图完成下列问题。 （1）此时（） A.是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节 B.地球处于近日点附近， 公转速度较快 C.我国从南向北白昼变 短，黑夜变长 D.②是太阳系中距离太 阳、地球最近的大行星 ［例1］图为公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图，读图完成下列问题。 （2）与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是（） A.适宜的大气厚度和大气成分 B.强烈的太阳辐射和充足的水汽 C.复杂的地形和岩石圈 D.强烈的地震和火山活动 （1）A （2）A 第（1）题，由图可以看出，地球北极地区出现了极昼现象，所以是北极地区进行科学考察的黄金季节。 第（2）题，图中①为火星，②为金星，与火星、金星相比，地球具备生命存在的基本条件有三：有适合生物呼吸的大气；有适宜的温度；有原始大洋（水）的存在。结合题目中所提供的选项判断A项是正确的。 分析一个天体是否适合生命存在和发展，应借助地球上适宜生命存在和发展的温度、大气、水三个方面的条件来考虑，因为这些是生物存在的必要条件，只有满足了这些条件，才可能有生命的存在和发展。 1.图为2008年12月1日18时拍摄的“双星拱月”图，其中双星为金星和火星。据此回答 （1）—（2）题。 （1）图中天体系统的级别有（） A.1级 B.2级 C.3级 D.4级 （2）与地球相比，图中三天体均缺少（） A.岩石 B.大气 C.水 D.阳光 （1）B （2）C 第（1）题，月球是地月系的成员，金星和火星是太阳系的成员，因而，图中天体系统的级别有2级。第（2）题，地球上71%的地区覆盖着水，而月球、金星和火星至今还未找到水。 考点2 太阳辐射的分布及其影响因素分析 1.影响太阳辐射分布的因素 考点2 太阳辐射的分布及其影响因素分析 2.中国太阳年总辐射量的分布特点及因素分析 （1）总体特征 我国太阳能资源的时空分布差异较明显，高值和低值的中心都处在22°N—35°N之间，高值的中心在青藏高原，低值的中心在四川盆地。30°N—40°N地区，随纬度增高太阳辐射能增加。而40°N以北，由东向西太阳辐射能逐渐增加，呈东西分布。 考点2 太阳辐射的分布及其影响因素分析 2.中国太阳年总辐射量的分布特点及因素分析 （2）特例分析 青藏高原成为太阳辐射的高值中心，主要是因为： ①海拔高，空气稀薄，空气中尘埃含量较少，晴天较多，日照时间较长； ②大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能量多。 四川盆地为低值中心，其原因在于：盆地地形，水汽不易散发，空气中水汽含量多，阴天、雾天较多，对太阳辐射的削弱作用强，从而造成日照时间短，日照强度弱，太阳能资源匮乏。 ［例2］图是30°N地区几种朝向的窗户内每天可能受到太阳直接照射的时间曲线图。读图，回答（1）—（2）题。 （1）该地区住宅窗户的下列朝向能使室内冬暖夏凉的是（） A.南 B.东南 C.北 D.东北 （2）如果该地区住宅窗户朝向西北，室内受到太阳直接照射时间最短的季节，游客可在（） A.新疆摘葡萄 B.浙江采梅子 C.江西观桃花 D.重庆赏腊梅