“全控机构”视角下的“择差学校”.pdfVIP

、、全控机构视角下的 择差学校 摘【 要】由于政府主导酌青少年偏差行为矫治措施酌不完美，近来形形色色酌市场下t酌矫治机构不断兴起。这些机构酌兴起 j曼其带来酌作用 与fo]题21发?售界一系列酌六讨论 。本文是 戈夫曼酌 金控机构 理论视角 ， 批判酌 眼光把蚍粪机构纳入全控机构加 考查 ， 提供另一 个角度来反思对青少年酌偏差行为的矫治。 关【键词】全控机构 青少年 偏差行为 择差学校 作者简介 ：马晓捷，上海大学社会学系硕士研究生。 一 、 背景 回到其 家长 的手 中，而 家长又往往没有能力 “早上6点 ：起床 ，2O分钟早锻炼 ，之后 近年来 ，随着我 国青少年行为偏 差 问题 或精力来管教他们。 整理 内务和 洗漱被严格控制在二十分钟 内早 日益地突 出，有关青少年行为矫正 的相 关机 综上所述 ，青少年偏差行 为 的社会矫治 上7点：吃早饭 ，每顿饭前必须 的动作 ，不停 构也 如 雨后春 笋般 新兴起 来 ，类 似 “择 差 学 相 对缺失 ，为各种社会化 的青少年行 为矫治 的起 立 坐 下 ，只 要 有 一 个 学生 的动 作 不整 校 ”、 “行走学校 ”、 “网瘾戒除中心 ”这 机构提供 了巨大 的市场 空间 ，这也就是各类 齐 ，这样 的起立坐下就不会停止 。每天这样 类市场化 的机构 的兴起 有其一定 的社 会背 私 立 “学校 ”、 “工作室 ”层 出不穷 的主要 的惩戒方式在工作室随处可见7．30分 ，开始 景 。 原 因 行军前准备 ，有 时候 只是一个50公里 的短途 首 先 ，是 正统 的 以政 府 为 主导 的规 训方 拉 练 ，学校还 是会 要 求学生 带齐 千里 行 军装 式的力度 不足 。中国的偏差行为青少年按人 二 、 “全 控 机 构 ” (T0taI 备 ，被褥在4分钟 内被打包万包裹，洗漱用品 群划分的连续谱可 以分为：情节较轻 的偏差 Institution)的启示 马扎换洗 的衣服一样都不能少。” 行为 需要学校预先控制 的 “预控生 ”、情节 随着各类青少年偏 差行 为矫治机构 的兴 “在 这 个特殊 的学校 中 ，为 了逃 避训 较重 的需要特殊教育 的 “工读学校 学生 ”、 起 ，对于它 的争论就没有停止过 。但少有把 练 ，学生们怪招狠招 不断 ，管带也想 出了种 有违法犯 罪行为 的需要管制 的 ”少年管教所 此类机构 的研 究纳入到一个理论框架 中，做 种手段积极应对 ，而首先的招数 ，往往都是 人群 ” (郭伟和 ，2004)。对于最后一种情 出 比较 系 统 的解 释 。本 文 就 是 尝试 运 用 “全 用 武 力打掉 新 生 的锐 气 。在 这个 学校 ，有很 况的社会 控 制 措施 ，是通 过 行政 手段 或 参 照 控 机 构 ”的概 念框 架 ，为对 此类 机 构 的作 用 多训练是 非常非常苦 的，第一项 ，有一些基 成年 人违法犯 罪 的相 关法 规来对 待 ，这种 分析提供另一种视角。 本 的生 活方面 的训练 ，比如说铺床啊 ，叠被 “正 式 的社会 控制 ”措 施 相 对 完 善 ，但 他 的 1 青少年偏差行为矫治学校是一座 “全 啊 ，他们 叫重复训练 ，就是什么不好专 门练 司法 门槛 过 高 (何 云 峰 ，赵 振 洲 ，2007)， 控 机构 ” 什么 ，一遍一遍 地练 ，一遍一遍地练 ，很枯 《中华人 民共和 国刑法 》第17规定 ， “已满 “全 控 机 构 ” (Total1nstitution)的概 燥 ，也很 苦” 16周 岁 的人犯 罪 ，应 当负 刑事责任 。 已满 念来源于 ，戈夫曼对精神病人 收容制度所导 有偏 差行为 的青少年被 用各种手段送入 14周 岁不满16周 岁 的人 ，犯 故 意杀人 、故 意 致 的不 良结果 的社会学研 究 。他对精神病人 学校 ，之后便与外界隔