蓝十字在行动:让爱伴随成长.docVIP

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项目名称(预赛) 蓝十字在行动:让爱伴随成长 项目信息 学校 预计团队大小 嘉应学院 10人 创意类别 妇女儿童 实施地区 广东(学校所在地) 创意亮点 (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。) 创意 ????孩子们缺少的不是物质上的爱,而是精神上平等的理解和关怀。 ????在一些独生子女和单亲家庭中,有这么一群孩子,他们正处于身心快速发展阶段,在身体发育、学业压力和人际交往等方面产生了许多烦恼。但由于监护人的无暇顾及和缺乏与同龄人交流的机会,造成了他们容易产生感情脆弱、焦虑自闭等心理问题。由大学生组成的团队(成员主要来自心理专业)将成为他们(主要是初小学生)的知心大朋友,伴随他们在暑期走过以下精彩的心灵之旅,与他们共创一片蔚蓝的天空。“传递真爱,呵护心灵”将是我们在此次活动中的亮点。 主要内容: 1、心灵鸡汤:将与励志巡回演讲相结合,旨在和孩子们交流在此次活动中发掘出来的励志故事。 2、我的故事:孩子们亲自讲述他们在生活中的所见所闻、所思所想。 3、知心小屋:倾听孩子心声,奏响爱的旋律。 4、经典诵读:孩子、家长与志愿者一起诵读先哲古论,感受中华民族几千年来的文化熏陶。 5、“我心目中的中华英雄”征文比赛。 详细计划(复赛) 开始日期 截止日期 7-13-2009 8-26-2009 辅导员/顾问1 ??(可选项) 李超,共青团嘉应学院委员会,副书记 辅导员/顾问2 ??(可选项) 张爱红,嘉应学院教育科学学院,心理学教授 项目背景及意义 ????2008年3月6日,湖北一中一独生女学生因被老师批评在教室课桌上留下一封遗书后失踪。两天后,她在一处3米多深的池塘中被发现时,已与父母阴阳两隔。 2008年5月21日,因怨恨父亲抛弃了母亲,重庆一名小学生在校多次用铅笔将同父异母的妹妹戳伤。 ????据悉,目前我国独生子女覆盖率在城市占有率达90%以上,农村占60%左右。调查显示,中小学生心理障碍患病率为21.6%至32%,突出表现为人际关系和学习适应方面的问题。 ????有关部门统计,目前我国单亲家庭子女人数已达数百万之多。越来越多的少年儿童生活在单亲家庭之中。单亲家庭的孩子往往因缺少父爱或母爱而易导致心理失衡,其心理问题尤其值得人们关注。 ????这些孩子缺少的不是物质上的爱,而是精神上平等的理解和关怀。他们正处于心理生理发展的关键时期,由于监护人的无暇顾及和缺乏与同龄人交流的机会,以及学业压力和人际交往的烦恼,造成他们容易产生感情脆弱、焦虑自闭等心理问题,使得他们的心理问题日益突出。 ????独生子女和单亲家庭的子女的心理问题有很多解决方法,而我们认为,最重要的一点,不是物质上的资助,而是心灵上的交流。在这一方面,也正是作为大学生的我们最能够切入的。通过蓝十字行动的交流,我们相信可以帮助参加这一行动的初小学生带来很多对生活全新的看法。而一旦建立起这种深层次的交流,无疑是给他们打开了一扇心窗。长远来说,“蓝十字”会成为这些孩子的一个好朋友,能倾听他们的心声。这是一个持久的关系,可以伴随他们走过一生。或许我们的活动并不能使每一个参加的学生都会因此而改变,但我们相信我们的努力将会使他们在以后的人生路上走得更好。 ????总体来说,“蓝十字行动”是一个以心理为切入点,以家长和孩子的心灵交流为纽带的一个能让家长和孩子彼此引起共鸣的长期项目。项目的本身意义在于一方面能呼吁越来越多的人关注孩子的心理问题,另一方面也有助于大学生自身素质的塑造。 公益目标 ???我们的活动宗旨是让爱伴随成长。梅州是一个经济欠发达的地区,民众的公益精神比较淡薄,我们希望通过蓝十字行动,能唤起民众的公益精神,尤其是希望能激发大学生参加公益活动的兴趣,充分发挥大学生的能力。其次,随着独生子女和单亲子女的心理问题越来越突出,我们希望能尽我们的能力,呼吁社会、家庭关注独生子女和单亲子女的心理问题和对他们进行心理教育。调研数据可为相关机构提供科研的材料和数据,形成一定的科研价值。 受益群体 ???“传递真爱,呵护心灵”是我们的活动口号,我们将会成为这些孩子的知心大朋友,给予他们温暖的援助之手,伴随他们走过精彩的心灵之旅,助他们走出心灵的低谷,与他们共创一片蔚蓝的天空。同时在帮助这些孩子的过程中,我们会教会他们怎样与父母沟通、互动,改善两者之间的关系,共促两者的心理健康。而且要让这些孩子学会与同龄人交流,处理好人际交往。此外,在次活动中,通过帮助他们的同时也让大学生培养起良好的心理素质。 预期成果 (1)通过前期调研,我们将对调研数据进行分析,形成一份针对梅州城区独生子女和单亲子女的基本情况报告。 (2)将建立梅州城区志愿者档案资源库,形成志愿者联盟,唤醒欠发达地区的的公益精

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