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白衣二中七年级语文(下)导学案
教材信息 科目:语文 章节: 第三单元 课题: 总课时编号:
教师信息 主备人: 备案时间: 实施人:
实施时间:
学生信息 班级: 姓名: 所属小组:
学习目标
了解课文背景,整体感知文章的内容。2、朗读课文,理解,体会作者的感情。
3、学习运用典型事例表现人物精神风貌的写法。
学习重难点
学习重点:理清作者的思路,深入理解课文的思想内容。?? 难点本文通过对比表现人物的写作方法。
四、反馈与检测(解释成语)
鲜为人知:?? ??
当之无愧:
截然不同:
层出不穷:
(评价与反思) 教师“复备”栏或学生笔记栏
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