四年级上册语文教案老师，您好！.docVIP

老师，您好！ 教学目标： 1.掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.理解和掌握本课重点句子。 3.理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。 教学重点：体会重点词句，激发爱师之情。 教学准备：小黑板、活动单。 教学时间：两课时X k B 1 . c o m 教学过程： 第一课时 一、预学案 1.学习本课生字词，认真读熟课文。 2.搜集有关尊师的故事 二、导学案 活动一：交流学生课前搜集的关于尊师的故事，而后老师再讲一则关于老师为了学生成长奉献生命的故事。揭题。 谈话：同学们，你们知道9月10日是一个怎样的日子吗？生交流。古往今来有许多诗歌、文章描写赞美了老师，你能说说吗？生自由说，可长可短。今天，我们就要来学习一篇抒情诗，板书：老师，您好！指名读课题。齐读课题。 活动二：初读课文，检查自学情况。 1.自由读课文，要求：读准字音，读通句子。 2.再读课文，结合“良好学习习惯的培养”一课要求学生边读边想，可在自己认为好的词、句、段上打记号，不懂的词语、句子可打上小问号。师巡视学生读书情况。 3.检查： （1）字词读准前鼻音“浸”、平舌音“塑”注意“浸”、“塑”、“霞”的字形。理解部分词的词义。如：“崇高”“蕴含” （2）指名分节读课文。 活动三：再读课文，交流主要内容。 1.指名读课文