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学世纪学校之长 创学校管理之新
——山东寿光世纪中学挂职培训学习报告
新泰市禹村实验学校 刘俊龙
2014年11月至12月,按照市教育局安排,我被选派到山东潍坊世纪学校脱岗挂职培训。培训期间通过与学校各部门负责人的交流,进入课堂听课与任课教师交流,听取办学经验介绍,参加学校相关会议,查阅和翻看学校资料、参加不同层次的教研活动,我受益匪浅,开阔了视野,增长了见识,触发许多思考。
一、世纪学校的基本情况
学校规划设计新颖,建设配备一流。海外学子归来的建筑学博士精心设计,18座大楼的科学组合,宽敞明亮的4000座餐厅,气势恢宏的万人体育馆,造型独特的艺术楼,整洁舒适的学生公寓,现代化天文馆,天然草皮标准运动场,篮球场、排球场、乒乓球训练馆,现代化幼儿园……学校的硬件建设,始终定位在全国一流。图书馆、实验楼、体育馆、体育看台、塑胶跑道等设施,已经使学校成为能与全国任何同等学校相媲美的一流学校。学校实行信息化教学,6800多个信息点遍布校园的各个角落,学生随时随地感受时代信息,人手一台液晶显示器电脑,有效保护学生的眼睛;超强化的网络管理,为学生创设了健康安全的信息交流空间。学校校园网接入寿光教育城域网,网络教育资源共享,实现了无纸化办公,并实行网上考试。集储藏、阅览、视听一体化的图书馆,是一座大型“文化超市”,藏书10万余册,可以尽情享受阅读的快乐。实验楼设施一流,配备齐全,建有大型天象馆,可以通过大屏幕观测天象,神游宇宙,畅想未来。硬件建设标准高、教学管理规范,无不渗透着他的超人智慧,簇新的大楼,整洁的校园,规范的操场,挺拔的法桐,依依的杨柳,青青的草坪,盛开的鲜花,环境宜人;微机室、语音室、阅览室、校园网,应有尽有;教师公寓,师生食堂,学生宿舍,各种场所秩序井然,干净整洁。这一切,如果不是置身其中,亲眼目睹,很难想象他们的学校是如何打造得这么规范靓丽!
二、世纪学校学办学理念、办学目标及诠释
校 训 每天进步一点点 校 风 责任 合作 创造 教 风 公平公正地对待每一个学生 学 风 学习从问开始 文化追求 博爱和宽容 个性和多元 坚韧和执著 ? ? 五大黄金
教育法则 人文教育法则 问题教育法则 自信教育法则 差异教育法则 经典教育法则 五项承诺 让每一个孩子拥有一项特长 把优秀学生推上成长的快车道 启动学习特殊需要学生特别援助计划 实施小班化,把爱的阳光洒到每一个孩子的心灵 加强国际文化交流,拓展学生国际视野 十大举措 开设“特长超市”,开展社团活动,举办“世纪学校学生体育艺术节” 开展特殊需要教育和个性化教学,实施定时定量规范化训练 开设“小灶式辅导班” 设立“寿光世纪学生进步奖” 为每一个学生建立“成长档案” 开展生命教育和挫折教育,进行生存技能训练 校外名师示范对比课 开展教师职业生涯设计行动计划 拓展家长、社区资源,形成教育合力 加强国际文化交流,开展师生赴外游学活动 校长
核心价值观 公平公正地对待每一名学生 习惯养成教育是最重要的素质教育 办学目标
1、学校总体目标:
学生喜欢、家长满意、社会认可的基础教育品牌学校
2、 学校育人目标:
培养有爱心、有责任感、有学习能力和有创新精神的人
1、校徽阐释
校徽图案由“世纪”的拼音首字母“S J”和“世纪”英文单词首字母“C”变形后组成。绿色象征生命和希望,表明寿光世纪学校根植于富饶的全国蔬菜之乡;红色象征激情与梦想,预示着世纪学子洋溢着青春和活力;红色的圆点象征太阳普照绿色大地。
“J”字母变化为人形,寓意人文化的学校特色和培养有爱心、有责任感、有学习能力和创新精神的人的育人目标。
S J C自然组成的飞鸟图案,寓意寿光世纪学校必将如大鹏展翅、鹏程万里。周边环形中嵌进汉语文字和拼音的学校名称,醒目而不失美感,赏心而富有魅力。
2、校训阐释 每天进步一点点
每天积累一点点,才有大海的浩瀚;每天长高一点点,才有大树的参天。一滴滴水珠滴穿坚硬的巨石,一粒粒沙石组成巍峨的高山,一步步奋进到达理想的彼岸。每天进步一点点,心灵的田园就会洒满激励的阳光,理想的火焰就会不断被希望的火种点燃,自信的春风就能始终荡漾在生命的原野间。每天进步一点点,我们人格的山才可能拥有高度和厚度;每天进步一点点,我们知识的海才可能拥有广度和深度;每天进步一点点,我们能力的树才可能向着参天的方向伸展;每天进步一点点,我们才可能不断接近千里之遥的理想王国。努力吧,让我们每天进步一点点!
3、校风阐释 责任 合作 创造
每个人都要养育自己的责任意识:对自己负责,对家庭负责,对学校负责,对社会负责; 一个有责任感的人,才能肩负伟大的使命,成就伟大的
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