C＋＋面向对象程序设计课程的实践教学研究.pdfVIP

第 5期 计 算 机 教 育 2010年 3月 l0日 ComputerEducation No．5 Mar．10，2010151 文章编号：1672．5913(2010)05—0151—04 中图分类号：G642 文献标识码：A C++面向对象程序设计课程的实践教学研究 彭召意 ，朱艳辉 ，周 玉 (1．湖南工业大学 计算机与通信学院，湖南 株洲 412008；2．湖南工业大学 电气与信息工程学院，湖南 株洲 412008) 摘 要：本文主要从三点一线式教学方法上来指导 c++面向对象程序设计课程的实践教学，并且补充案例辅 助教学以及建立学生学习团队来提高实践教学质量。从实践效果来看，这些方法对提高学生的实际编程能力 有显著效果，能大大提高c++课程的实践教学质量，对于培养面向应用的高级专1TA．才具有积极作用。 关键词：c++面向对象程序设计；实践教学；三点一线；案例教学；教学改革 在 c++面向对象程序设计课程教学中，提高学生 c++课程的实验教学主要 内容有：(