【创新方案】2015高考数学一轮复习（知识回扣+热点突破+能力提升）解三角形应用举例 理 北师大版.docVIP

【考纲下载】 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 1．仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫仰角，在水平线下方的角叫俯角(如图)． 2．方位角 从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角，如B点的方位角为α(如图)． 3．方向角 相对于某一正方向的水平角 (1)北偏东α，即由指北方向顺时针旋转α到达目标方向(如图)； (2)北偏西α，即由指北方向逆时针旋转α到达目标方向； (3)南偏西等其他方向角类似． 　 4．坡角与坡度 (1)坡角：坡面与水平面所成的二面角的度数(如图，角θ为坡角)； (2)坡度：坡面的铅直高度与水平长度之比(如图，i为坡度)．坡度又称为坡比． 1．“仰角、俯角是相对水平线而言的，而方位角是相对于正北方向而言的”．这种说法正确吗？ 提示：正确． 2．“方位角和方向角其实质是一样的，均是确定观察点与目标点之间的位置关系”，这种说法是否正确？ 提示：正确． 1．从A处望B处的仰角为α，从B处望A处的俯角为β，则α与β的关系为(　　) A．αβ　　　　　　　 　B．α＝β C．α＋β＝90° D．α＋β＝180° 解析：选B　根据仰角和俯角的定义可知α＝β. 2．(教材习题改编)如图所示，已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于a km，灯塔A在观察站C的北偏东20°，灯塔B在观察站C的南偏东40°，