【创新设计】2014-2015学年高中语文 第20课 六国论分层训练 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于山东
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【创新设计】2014-2015学年高中语文 第20课 六国论分层训练 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

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第20课 六国论 (时间:45分钟 满分:60分) 积累与运用 一、选择题(每题3分,共15分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是(  ) A.洎(jì)  下咽(yàn) 弥繁(mí) B.赂秦(lù) 草芥(ɡài) 率赂秦(shuài) C.殆尽(dài) 获邑(yì) 暴霜露(bào) D.思厥(jué) 与嬴(yǔ) 胜负之数(shǔ) 解析 B.“芥”应读“jiè”。C.“暴”应读“pù”。D.“数”应读“shù”。 答案 A 2.下列各组句子中加点字意义完全相同的一组是(  ) ①暴秦之欲无厌 学而不厌 ②不爱珍器重宝 向使三国各爱其地 ③始速祸焉 不速之客 ④革灭殆尽 知己知彼,百战不殆 ⑤或曰:“六国互丧” 或曰此鹳鹤也 ⑥却匈奴七百余里 李牧连却之 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤⑥ D.③④⑤ 解析 ①满足;②吝惜/爱惜;招致/邀请;④几乎/危险;⑤有人;⑥击退。 答案 C 3.下列句子中加点的词语有相同的词类活用的一组是(  ) ①铸以为金人十二,以弱天下之民 ②后秦击赵者再,李牧连却之 ③以事秦之心礼天下之奇才 ④日削月割,以趋于亡 ⑤能谤讥于市朝,闻寡人之耳者 ⑥能守其土,义不赂秦 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③④⑥ 解析 ①②⑤使动用法;③名词用作动词;④⑥名词用作状语。 答案 C 4.下列句中“为”

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