必修1《分子与细胞》第三章《细胞的基本结构》.docVIP

拓展资料 《细胞的基本结构》教材分析与教学设计第二节细胞器——系统内的分工合作1．复习提问：细胞膜的结构和化学组成是怎样的？细胞膜的结构特点是什么？有什么功能特性？为什么说细胞膜是一种选择透过性膜？小结指出，细胞膜具有保护细胞的作用，同时与周围环境不停地进行物质交换。此外，活细胞中的各种代谢活动和生理功能如分泌、排泄、免疫等都与细胞膜的结构和功能特性密切有关。 总之，细胞膜维系着整个细胞内部环境的相对稳定，保证细胞内的一切生命活动正常地有序地进行。 细胞膜之内、细胞核之外的细胞质里有哪些细微的结构，它们有什么功能呢？本课时主要讲述细胞质的组成和四种细胞器（线粒体、叶绿体、内质网和核糖体），以了解细胞器的功能为重点，以细胞器的结构与功能统一为主线，运用模型、挂图、投影或绘板图等加强直观教学。光学显微镜下观察的活细胞，细胞质呈均匀透明的胶状物质。活细胞的细胞质处于不断流动的状态。细胞质主要包括：细胞质基质和细胞器细胞质基质的主要成分：水、无机盐离子、脂、糖类、氨基酸、核苷酸、各种酶等。 细胞质基质的主要功能：活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢提供必需物质和一定的环境条件。细胞质基质中悬浮着多种细胞器。每种细胞器都有特定的形态结构，完成各自专有的功能。．真核细胞内的主要细胞器。（1）线粒体：让学生观看动植物细胞亚显微结构图，找找有无线粒体，大致什么形态。分布：普遍存在于动植物细胞中，大多呈颗粒状、短线状，由此得名功能：教师举例，由学生思考推论线粒体的功能。例生长旺盛的细胞或生理功能活跃的细胞中线粒体含量多（如肝细胞中线粒体多达2000个，一般细胞为几十至几百个），在代谢衰退的细胞中线粒体较少。 鸟翼的肌原纤维、精子的尾部基端线粒体数目较多。 线粒体一般是均匀地分布在细胞质基质中，但它在活细胞中能自由地移动，往往在细胞内新陈代谢旺盛的部位比较集中。例如在小鼠受精卵的分裂面附近比较集中。让学生分析上述例子，说明线粒体有何功能，在分布上有何特点？教师加以引导，由学生得出结论：线粒体为细胞生命活动提供能量。有人称线粒体为细胞内供能的“动力工厂”。线粒体在活细胞中能自由移动，是动态的，有利于提供能量。这些能量来源是什么，线粒体又是如何提供的？教师指出，线粒体通过呼吸作用氧化分解糖类等有机物释放能量，供给细胞的生命活动。结论线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，为细胞生命活动提供能量。线粒体有哪些形态结构特点，有利于进行有氧呼吸释放能量呢？讲解线粒体结构时，教师随讲随板图，以利及时突出这些结构与功能的统一。小结时再用色彩鲜明且有立体感的挂图，由学生来讲有哪些结构和生理功能，以利学生理解掌握以下内容线粒体有内外两层膜，外膜使线粒体与周围的细胞质基质分开，内向内腔折叠形成嵴，加大了内的表面积，有利于有氧呼吸的生化反应顺利进行。 内膜、周围充满液态基质，液体环境有利于生化反应进行。 内膜、嵴上分布有基粒。内膜、嵴、基粒和基质中均有许多种与有氧呼吸有关的酶。 （2）叶绿体：首先观察植物细胞亚显微结构图，然后简单讲述质体的分类及特点，强调重点学习叶绿体。分布：主要存在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的皮层细胞里。功能：植物进行光合作用的细胞器。关于光合作用的知识，学生在初中学习过，但对光合作用的细胞器是叶绿体还是叶绿素有时搞不清，应注意让学生分清叶绿素是物质，叶绿体是结构。启发和提问，植物叶片正面和背面的绿色有何区别。正面见光，叶绿体多，有利于进行光合作用。那么叶绿体的内部结构有哪些特点有利于接受阳光进行光合作用呢？展示叶绿体亚显微结构模型和挂图，围绕叶绿体的功能讲解其结构。教学中应尽量采用谈话法使学生明确以下几点：叶绿体一般呈扁平椭球形或球形，膜透明有利于透进阳光，表面积较大有利于接受光照，叶绿体在细胞中分布与光照有关，能在细胞质的基质中流动。有两层膜，使叶绿体内部与外界隔开，成为一个独立的完成光合作用功能的系统。内膜光滑，基质中有几个～几十个基粒。每个基粒呈圆柱形，由10～100个片层结构薄膜重叠而成，薄膜上分布叶绿素等色素。色素的作用是吸收光能、利用光能。基粒与基粒之间充满液态基质，在叶绿体的内膜上、基粒片层结构薄膜上和基质中含许多光合作用必需的酶。小结叶绿体结构与光合作用功能的适应关系。学习完线粒体和叶绿体，应该对二者进行比较、小结，为第二章学习新陈代谢中的有氧呼吸和光合作用奠定基础。? 小结时要明确：A.线粒体和叶绿体各具有特定的结构和功能。结构是功能的基础，功能和结构协调统一。B．线粒体和叶绿体虽有相同的结构名称，两者都与能量的转换密切相关，但两者又是两种完全不同的能量转换器。线粒体是化能转换器（有机物中稳定的化学能→活泼可转移的化学能），叶绿体是光能转换器（光能→有机物中稳定的化学能）C．线粒体和叶绿体还都含有少量的遗传物质DNA和RNA，