昌平区教委关于加强未成年人思想道德建设的思路和措施.docVIP

求真务实抓基础，创新发展显特色 为认真贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、市委《实施意见》，及北京市中小学德育工作会精神，把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到实处，昌平区教委本着“求真务实抓基础，创新发展显特色”的指导思想，主要做了以下几方面的工作： 一、组织教育思想大讨论 2004年8月11日至13日，昌平区教委召开了德育工作研讨会。参加会议的有25所中小学德育干部，义教科和德育教研室成员共计40余人。市教委德育处关处长、区教委主任及三位副主任也参加了会议。会议就“加强和改进中小学的思想道德建设”、“新形势下德育工作的认识与思考”等问题，进行了广泛的学习、交流、研讨。 1、统一思想，提高认识 会议认真学习了中央《若干意见》、市委《实施意见》和市教委文件，并特邀市教委德育处处长关国珍作了指导性报告。关处长就如何贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设谈了三点意见，即：怎样认识和把握当前德育工作的形势；如何学习研究落实有关文件精神；求真务实把德育工作落到实处。昌平区教委主任李永生同志作了重要讲话，指出德育工作要解决好三个问题，即：重新审视和思考过去的德育工作；对德育工作的再认识；德育干部要认真研究困扰德育工作的因素，做好德育工作。领导的讲话为做好昌平区的德育工作指明了方向。 2、针对形势，明确目标 会议回顾了我区德育工作所取得的成绩，认真分析德育工作面临的形势，深入探讨了我区德育工作的现状、存在的问题，提出今后德育工作的思路和发展方向。会后，要求各校对学生思想道德状况进行认真调研，并制定出2005--2010年学校发展规划。12月20日至21日全区各中小学分六个组，对学校发展规划进行了汇报。 3、广泛交流，开拓思路 会上昌平一中、南口学校、桃洼中学、南邵中心、沙河中学、回龙观中学、小汤山中学作了典型发言，分别从网络德育、社区教育、家长学校、德育课题研究、班主任校本培训、心理健康教育、德育管理等方面，总结了学校的成功经验。通过交流开阔了德育干部的工作思路。 二、组织班主任培训班 昌平区教委利用暑假举办了第三期班主任培训班，来自全区80多所学校的600多名班主任参加了培训。 培训班聘请了《班主任》杂志主编王宝祥、《当代家庭教育报》主编张春熙、全国优秀教师广渠门中学宏志班高金英老师、全国特级教师丁榕、吴昌顺等知名专家学者从班主任工作、指导家庭教育、心理健康教育、现代班级管理等多方面进行了指导培训。同时请昌平区优秀班主任进行了班主任经验交流。培训内容贴近我区德育发展的需要，贴近班主任工作实际，并且力求理论与实践相结合。通过培训，广大班主任不仅提高了理论素质，而且提高了实际工作水平；既学习了先进的教育管理理念，又进行了班级管理指导，更树立了我区班主任的先进典型。现在已有1500多名班主任进行了培训，学员们普遍反映，这样的培训实用、有效、针对性强。 加强校本教研。各校非常重视班主任队伍的建设，做到常抓不懈，有计划、有措施、有培训、有交流、有研究。采用多种形式、多种渠道对班主任进行校本培训，如经验交流、观看录像、请专家进行讲座、参加区班主任培训等等。 三、组织主题班会评优活动 2004年，区教委举办了昌平区“中小学主题班会评优”活动。首先制定了活动方案和评分标准。活动分三个阶段进行：第一阶段是初评，各校在普遍开展主题班会的基础上，评出优秀班会参加区评选；第二阶段是复评，由昌平区教委、德育教研室、部分德育干部组成评委，到各校听课评比；第三阶段总结表彰。活动要求以“爱国主义教育”、“诚信教育”、“弘扬民族精神教育”为主题，做到三个结合：与昌平区教委提出的“安全年、质量年、实事年”相结合；与各校德育工作实际相结合；与学生思想特点相结合。大着眼，小取材，重实效。主题班会涉及爱国主义、集体主义、法制教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全、迎奥运、网络德育、心理健康教育等主题。主题班会的评选，将一节节情真意切、感人至深、引发思考、回味无穷的优秀班会展示出来，使一批观念新、能力强、方法活的青年班主任脱颖而出。班会的评选，全方位地推动了班主任素质的提高，受到班主任的普遍欢迎。本次共评出优秀主题班会119节，推荐一等奖班会设计参加中央教科所组织的全国教育科学“十五”规划国家级重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2004年第七届学术研讨会，有15篇设计分获一二三等奖。最后，区德育教研室确定了班会课的几种模式，推出优秀班会课录像，供全区班主任学习。 四、开展弘扬民族精神系列主题教育活动 在弘扬民族精神主题教育活动中，教委整合教育资源，挖掘教育潜力，拓宽教育渠道，使教育活动系列化。开展了“百部爱国主义教育影片”观后感征文活动，吸引了众多学生争相观看爱国主义教育影片，《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《狼牙山五壮