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- 2017-08-31 发布于重庆
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离子晶体、分子晶体和原子晶体教案.doc
阜宁中学公开课教案
授课人:孙成雄
时间:4.26上午第二节
班级:高二(6)班
课题:第一节 离子晶体、分子晶体和原子晶体
教学目标:
1、使学生了解离子晶体、分子晶体和原子晶体的结构模型及性质的一般特点
2、使学生理解离子晶体、分子晶体和原子晶体的晶体类型与性质的关系
3、培养学生的空间想象力、探究能力、自学能力
教学重点:离子晶体、分子晶体的概念,晶体的类型与性质的关系
教学难点:离子晶体、分子晶体和原子晶体的结构模型
教学方法:引导探究、启发讨论、自学归纳
教学用具:实物、模型、多媒体
课时分配:共两课时。第1课时:离子晶体、分子晶体;第2课时:原子晶体及三种晶体总结比较。
教学过程:
离子晶体、分子晶体和离子晶体(第1课时)
一、离子晶体
1、实例:NaCl、CaF2、KNO3、CsCl、Na2O等。
2、定义:离子间通过离子键结合而形成的晶体叫做离子晶体,
3、构成离子晶体的微粒:阴、阳离子
4、微粒间的作用:离子键
5、物理性质:硬度较大,熔点和沸点较高;离子晶体不导电,在熔融状态或其水溶液能导电
[讨论]
1、一般地,离子晶体具有较高的熔点和沸点,硬度较大,为什么?
2、NaCl晶体能否导电?在熔融状态或其水溶液能否导电?为什么呢?
二、分子晶体
1、分子间作用力和氢键
分子间作用力
一般规律:组成和结构相似的物质相对分子质量越大,分子间作用力越大,物质的熔、沸点
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