班主任对农学专业班集体建设的牵引作用研究.pdfVIP

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班主任对农学专业班集体建设的牵引作用研究.pdf

V01.27 2011年第27卷增刊 中北大学学报(社会科学版} Supp.2011 JOURNALOFNORTHUNIVERSITYoFCHINA(SOCIALSCIENCE (2011年12月) EDITION) (Dec.2011) 文章编号:1673.1646(2011)增刊.0088—03 班主任对农学专业班集体建设的牵引作用研究 谭 瑶 (吉林大学畜牧兽医学院,吉林长春130000) 摘要:现阶段,农学专业大学生普遍存在对专业不认可、不喜欢、无归属感等一系列问题,虽然被调剂过来学习相应 专业,但学生的心没在专业上。因此,如何使班级成员转变思想观念、产生归属感,变成农学班集体建设的首要问题。从笔者 的研究中发现,有着专业背景的班主任在增强班级凝聚力、转变学生专业观念方面发挥着举足轻重的地位。班主任能帮助班 级树立明确

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