儿科学生长发育-神经心理发育及评价.pptVIP

第三节 神经心理发育及评价 石 军 山东医学专科学校 一、小儿神经心理发育 二、神经心理发育的评价 评估工具 诊断性测验 Bayley婴儿发育量表 Gesell发育量表 斯坦福-比奈（Standford-Binet）智能量表 Wechsler学前及初小儿童智能量表 适应性行为测试 （四）语言发育 1.发音阶段 2月发出和谐喉音 8月无意识叫爸爸、妈妈 2.理解语言阶段 9月听懂简单词句 12月能有意识叫爸爸、妈妈 3.表达语言阶段 1.5~2岁会说2～3字构成的句子 3岁会唱短歌谣 语言发育的条件 听觉 中枢神经系统 发音器官 | | | 接受 理解与表达 发音 促进语言发育的条件：充分的语言环境刺激 （五）心理活动的发育 注意的发展 记忆的发展 思维的发展 想象的发展 意志的发展 情绪、情感的发展 个性和性格的发展 评估工具 能力测试 筛查性测验 丹佛发育筛查测试（Denver developmental screening test, DDST） 图片词汇测试（peabody picture vocabulary test, PPVT） 绘人测试（drawn-a-man）