编排路标思路清麻雀作文（第二十四课）.pdfVIP

语 青 智能 说 自己想说 的话， 写 自己想 写 的事 文 ( 二 ) 麻雀作 第 十 四课 作 家 程 逸 汝 我讲讲] 听【 亲 爱 的 小 朋 友 ， 有 了材 料 3 ． 游公 园后 的 想 法 。 “ ” 是 否 能 马 上 写 作 文 呢 ?不 能 。 这 这 一 路 标 仅 仅 确 定 了记 时 ， 还 需要 做 一 件 工 作 ， 安 排 材 叙 的顺 序 ， 用 处 不 大 。 我们 还 是 “ ” 料 的先 后 次 序 ， 明确 先 写 什 么 ， 编 排 另 一 种 路 标 ， 能 帮助 你 t 再 写什 么 ， 最后 写 什 么 ， 也 就 是 把 握 住 作文 的 中 与 重 点 ： “ ” 学用 编 排路 标 思 路 清 这 一 方 1． 我 兴 致 勃勃 地 踏 上 了游 法 ， 它 能使 作文 层 次 分 明 ， 思 路 公 园 的路 程 。 ku~ng y 【 清 晰。 2． 使 人 心 旷 神 怡 的公 园景 一 般 说 来 ， 一 篇 作 文 总 包 zN r 一 括 三 个 组 成 部 分 开 头． 、 中 致 。 ． 一 三 3 ． ， 次 以 忘 怀 的 卜 间、 结 尾 。 我们 不 妨 把 这 个 组 难 游垄 园 成 部分 当作三 个 “ 路 标 ” 。 请 看 活 动 。 “ ” “ ” 作 文