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沪教牛津版四年级英语上册教案
Module 4 The natural world
Unit: 1 On the farm Period: 3 Date: Aims:
Purpose: 1. Structure: Don’t…
2. using the structure in the suitable surrounding
制定依据:内容分析:重点及难点:祈使句的使用。 Teaching Process Stage Content Method Purpose Pre-task preparation Discussion 1.Song:
2.T ask: What can see on the farm?
What can’t they do on the farm To warm up While-task procedure A visit to…(Tell the friends what you will visit next Sunday.)
Say and act:
What can you do and what you can’t do on the farm.
Tell the students that Miss Fang and her students are new visiting Old MacDonald’s farm. To elicit: A visit to
Old MacDonald’s farm.
Listen to tape and follow in their books.
Read:
Leave rubbish.
Don’t leave rubbish.
Throw stone.
Don’t throw stone.
Chase the hens.
Don’t chase the hens.
Play the cassette: Say and act. Students listen and repeat.
Ask students to look at picture 8.
Say : I’m sorry.
That’s all right.
To create the situation
To learn Post-task activity Act the dialogue Practice on the dialogue. To consolidate Thinking Rebuilding
【文献资料】
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