四川省宣汉县第二中学高三数学基础知识复习学案：1.2.3《空间几何体的直观图》新人A教版.docVIP

2012学年高一数学必修2导学案 编制：胡容维 第一章 空间几何体 编号04 第 组： 姓名： 组内评价： 教师评价 §1.2.3 空间几何体的直观图 学习过程 一、课前准备 （预习教材P16~ P19，找出疑惑之处） 复习1：中心投影的投影线_________；平行投影的投影线_______.平行投影又分___投影和____投影. 复习2：物体在正投影下的三视图是_____、______、 _____；画三视图的要点是_____ 、_____ 、______. 引入：空间几何体除了用三视图表示外，更多的是用直观图来表示.用来表示空间图形的平面图叫空间图形的直观图.要画空间几何体的直观图，先要学会水平放置的平面图形的画法.我们将学习用斜二测画法来画出它们.你知道怎么画吗? 二、新课导学 ※ 探索新知 探究1：水平放置的平面图形的直观图画法 问题：一个水平放置的正六边形，你看过去视觉效果是什么样子的?每条边还相等吗?该怎样把这种效果表示出来呢? 新知1：上面的直观图就是用斜二测画法画出来的，斜二测画法的规则及步骤如下： (1)在已知水平放置的平面图形中取互相垂直的轴和轴，.画直观图时,把它们画成对应的轴与轴，两轴相交于点，且使°(或°).它们确定的平面表示水平面； (2) 已知图形中平行于轴或轴的线段，在直观图中分别画成平行于轴或轴的线段； (3)已知图形中平行于轴的线段，在直观图中保持原长度不变，平行于轴的线段，长度为原来的一半； (4) 图画好后，要擦去轴、轴及为画图添加的辅助线（虚线）. ※ 典型例题 例1 用斜二测画法画水平放置正六边形的直观图. 讨论：把一个圆水平放置，看起来象个什么图形?它的直观图如何画？ 结论：水平放置的圆的直观图是个椭圆，通常用椭圆模板来画. 探究2：空间几何体的直观图画法 问题：斜二测画法也能画空间几何体的直观图，和平面图形比较，空间几何体多了一个“高”，你知道画图时该怎么处理吗？ 例2 用斜二测画法画长4cm、宽3cm、高2cm的长方体的直观图. 新知2：用斜二测画法画空间几何体的直观图时，通常要建立三条轴：轴，轴，轴；它们相交于点，且°，°；空间几何体的底面作图与水平放置的平面图形作法一样，即图形中平行于轴的线段保持长度不变，平行于轴的线段长度为原来的一半，但空间几何体的“高”，即平行于轴的线段，保持长度不变. ※ 动手试试 练1. 用斜二测画法画底面半径为4,高为3的圆柱. 例3 如下图，是一个空间几何体的三视图，请用斜二测画法画出它的直观图. 练2. 由三视图画出物体的直观图. 正视图 侧视图 俯视图 小结：由简单组合体的三视图画直观图时，先要想象出几何体的形状，它是由哪几个简单几何体怎样构成的；然后由三视图确定这些简单几何体的长度、宽度、高度，再用斜二测画法依次画出来. 三、总结提升 ※ 学习小结 1. 斜二测画法要点①建坐标系，定水平面；②与坐标轴平行的线段保持平行；③水平线段(轴)等长,竖直线段(轴)减半；④若是空间几何体,与轴平行的线段长度也不变. 2. 简单组合体直观图的画法；由三视图画直观图. ※ 知识拓展 1. 立体几何中常用正等测画法画水平放置的圆.正等测画法画圆的步骤为： （1）在已知图形⊙中，互相垂直的轴和轴画直观图时，把它们画成对应的轴与轴，且使(或)； （2）已知图形中平行于轴或轴的线段，在直观图中分别画成平行于轴或轴的线段； （3）平行于轴或轴的线段，长度均保持不变. 2. 空间几何体的三视图与直观图有密切联系：三视图从细节上刻画了空间几何体的结构，根据三视图可以得到一个精确的空间几何体，得到广泛应用（零件图纸、建筑图纸）,直观图是对空间几何体的整体刻画，根据直观图的结构想象实物的形象. 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※ 当堂检测（时量：5分钟 满分：10分）计分： 1. 一个长方体的长、宽、高分别是4、8、4，则画其直观图时对应为（ ）. A. 4、8、4 B. 4、4、4 C. 2、4、4 D.2、4、2 2. 利用斜二测画法得到的①三角形的直观图是三角形②平行四边形的直观图是平行四边形③正方形的直观图是正方形④菱形的直观图是菱形，其中正确的是（ ）. A.①② B.① C.③④ D