教师角色榜样与学生创新精神培养.pdf

警5634-60 【内容提要】 我们分析教师劳动的特点时不难发现教师劳动特点中的 示范性是一个强有力的教育因素。教师在教育教学过程中，可 以通过示范，发挥出教师角色榜样，然后通过心理作用机制、 人格作用机制、教育价值的泛化，使学生在教师角色榜样影响 下被熏陶、感染，潜移默化地模仿教师的创新精神，并逐渐养 成主动创新的习惯，成为创新型的人才。因此，教师不仅要以 先进的教育理念贯彻于整个教育教学过程中，倡导多样化的教 学模式；引导学生习得多种多样的学习方式：及时更新教学内 容，使之更具现代化、生活化：营造宽松、活跃的教育环境， 而且要扮演好自己的角色一一既是教育看又是促进者、既是学 习者又是研究者、既是反思者又是创新者，以角色榜样来促进 学生创新精神的培养。 关键词：角色榜样 示范 创新 创新精神 【Abstractl From the characteristicsofateacher’S can analyzing work，We fi