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关于高等药学教育教学改革的几点思考 张洪，张福明 （武汉大学人民医院药学部，湖北 武汉 430060） [摘要] 在当前教育体制改革不断深入的形势下，深入改革高等药学教育教学以更好地适应新世纪新时期经济、社会、科技的快速发展，对国家培养经济、社会发展所需的高级药学专业人才具有十分重要的意义。文章结合武汉大学药学院对研究生高等药学教育教学改革实践进行了浅析。 [关键词] 高等药学；教育教学改革；实践与创新 我国药学教育的发展将面临着巨大的机遇和挑战[1]。科学技术是第一生产力，只有科学地改革高等药学教育教学的模式，才能从根本上解决此问题。而素质教育的推崇和自主创新能力的培养已成为当前高等药学教育教学的重中之重。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中就明确指出“高等教育要重视培养大学生的创新能力”。笔者结合武汉大学药学院对研究生高等药学教育教学的改革与发展进行了较浅的分析和探讨。 一、理论教学与实践教学的有机融合 1．充分掌握理论知识体系，提高学生的逻辑思维能力。 在高等药学教育教学中，理论知识的掌握对学生主体至关重要。作为学校的一名学生，课堂教学内容的理论学习是其学习的基础，也是其首要掌握的知识，是整个教学当中的前提。因此，学生首要做的就是充分掌握相关学科的理论知识，对每一个具体公式的来龙去脉都要研究清楚，即每个知识点都要做到“知其然和知其所以然”以及其在实际