今天，一个都不少.pdfVIP

澜 苦乐杏坛 师道 始接下来的学习工作和生活，进入 一 种平和的常态。 一二。一。年第四期 上午第一节数学课，做了一个 解方程的练习，当堂批阅下来的情 况还是不错的，孩子们对于 “运用 等式的性质解方程”掌握得还算扎 实。对阿星、家乐他们做了个别的 指导，纠正后也能巩固。 洋洋的字还需要更端正些，目 前比较潦草，可是习惯本身已经定 型，改起来不甚容易。 午饭后，洋洋如约而至。我们 开始聊天，话题是寒假生活。 今天，一个都不少 “回去后 ，有没有跟伙伴一起 玩?”我问他。 “有的，有很多。他们都没有 ●陈 春 出来上学 ，都在老家上课呢。”洋 洋说。 “和他们相比，你觉得有没有 几次，但总还是存在变数的，这一 什么区别?” 点并非洋洋所能决定的。 “他们作业都不做的，要么抄 听蔡老师讲，他们班开学转走 早晨，到校。我走进教室，看 后面的答案，很快就做完了。我是 了5个孩子，这些孩子本身都是流 到洋洋已经到了，比原来预计的早 有计划的，每天就是作业 、读书、 动儿童， “学业成绩都不灵，只有 了一天。他看到我 ，立刻跑过来， 玩，这是每天坚持的，我想这和他 子慧数学成绩好一些，算是优秀 拿出钱报名注册。孩子变得黑了一 们是不一样的。陈老师 ，你知道 生”。她的语气里充满了对子慧的 些 ，问他什么时候到的，他说 ： 么，我过年前给你打电话的时候是 赞赏。 “昨天晚上到的，结果由于下车的 在贴红对联呢，那上面有 合‘家欢 流动儿童中确实有非常出