2013-2014学年高一地理人教版必修二教学设计6.2中国的可持续发展实践2014高考.docVIP

6.2 中国的可持续发展实践 教学设计 课标考点 1.了解我国环境资源方面面临的巨大压力。 2.认识我国走可持续发展道路的必然性，了解我国实施可持续发展的具体途径。 3.领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。 知识体系 走可持续发展道路的必然性 中 国 国 情 成就：用占世界约_______的耕地养活着约占世界______的人口 生存 与 发展 压力 人口压力 人口_______过多 人口_______较低 资源短缺 _________占有量少资源____________大 _______落后，资源利用率低 环境危机 _________迅速由城市向农村蔓延 _________范围仍在扩大，程度在加剧 战略框架：《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》 传统经济与循环经济的差异 项目 传统经济 循环经济 资源利用方式 粗放利用 资源输入减量化，集约利用 资源利用率 一次性利用，利用律低 资源再利用，利用率高 废弃物处置 污染和废弃物大量排放 废弃物再生资源化 物质流动 物质单向流动 物质反复循环流动 结果 获得经济效益的同时 带来环境问题 经济和生态效益相结合 1.目前，影响我国可持续发展的最大障碍是（ ） A.长期存在的资源短缺 B.严重的环境问题 C.庞大的人口