浅议新课改下英语教师对教材改编.pdfVIP

TheoryResearch 学 ★ ★ 理 ★ ★ 论 浅议新课改下英语教师对教材的改编 金 莉 (新乡学院 外国语学院，河南 新乡 453003J 摘 要 ：对教材进行改编是由教材自身、学生需求和课程改革等诸多因素决定的，尤其是在我国实施新一轮课程改革的 背景下，教师理解、掌握改编教材的技巧与方法、步骤，显得更加重要与迫切。 关键词 ：课程改革；英语教师；教材改编；改编技巧与步骤 中图分类号：D630．1 文献标志码：A 文章编号：1002—2589 (2010)09—0160—02 前言 时间。但是，再好的教材，在应用到不同的、具体的教学环 近年来，我国教育尤其是基础教育领域发生了许多变 境时，在被不同的师生使用时，也有其不利的方面：教材的 革。2001年教育部颁布了 基《础教育课程改革纲要 (试 部分内容也许不适合教师所