比较文学方法论口头报告.docVIP

比較文學方法論口頭報告 報告人：吳宇棠 01/11/05 張漢良著《比較文學理論與實踐》摘要 緒論 一 文學研究與比較文學 文學研究二大方向：歷史性（順時性/縱向/文學史/歷史主義）研究 非歷史性（同時性/橫向/文學理論/批評主義）研究 傳統比文研究（法國學派）：比文是歷史訓練，非美學訓練；比文應處理具體事實 J.-M. Carré：比較文學不是文學比較 反對類比研究 不考慮作品獨創價值，而是借取材料的演變 （張氏稱此為19世紀文學研究的遺毒13） Wellek（美國學派）：強調文學本身的研究，反對「國際貿易」 反對「實證主義的雜碎 定義比文為：超越語言界限的文學研究 將文學批評重新介入文學史 因中西文學比較先天欠缺血緣關係，台灣比較文學自然走上美國學派，甚至是狹隘的類比研究。19 匯通之路20 自評折衷主義21 二 比較文學的定義與論爭 Goethe 1827,1,31「國民文學到現今沒有多大意義，現今正式世界文學的時期」 比文至少部份肇因於浪漫主義的大同思想25 比文一開始便有二不同傾向：歷史 / 解剖學 張氏：要小心淪為封閉的歷史外緣研究，而失去文學性 也要避免淪為偏狹的類比研究，而將文學孤立於時空背景之中 影響研究 三 比較文學的影響研究 國內不重視影響研究，甚至選擇如類比研究之類的易與之路，以印象式的自由聯想、世界文學為遁辭， 歷史回顧－法國學派的觀念33 「建立不同文學中，類似系列的接觸點」（Van Tiegham） 文學史影響研究的範疇：1.源流學 2.譽輿學3.媒介學 4.外國詮釋 37-39 從外緣到內涵－對法國學派的反動 文學研究從「作品內」（intratextuality）出發，其美學意義在機體內；然後往「作品間」（intertextuality）探索其內在關係，趨向一個文類的建立；最後往「作品外」（extratextuality）探索外在關係，趨向一個文學史的建立 影響研究面面觀 Hermerén的「藝術與文學中的影響」－影響者與被影響者的性質與關係51 錯誤影養的問題－往往由閱讀錯誤的翻譯引起 Valéry所稱的「負影響」－對影響者的「反動」或「拒絕接受影響」 四. 從「灰闌記」到「高加索灰闌記」 作者關於影響研究的實例。 元李行道雜劇「灰闌記」對Brecht「高加索灰闌記」之影響研究 就此二劇本言，影響包括來源借取與負影響63.65.67 ? 五. 中國現代詩的「超現實主義」風潮 以影響研究建立文學關係史的網絡 本文認為1920、30年代的法國超現實主義運動，與1950、60年代台灣的超現實主義風潮，是事實聯繫的類似(parallels)，而不斷言它們是文學影響。作者視本文為實證主義的倣作，故意避開作品研究的部分。 ? 六. 尤涅斯可的語言傳遞現象 因Ionesco訪華，所引起對文學傳播現象在文學研究上的問題。 甲國作家在乙國造受的奇特命運至少有二原因：1.接受國當時特殊的文學氣候 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2.媒介人物有意或無意地扭曲 以「荒謬」與「超現實」兩詞淪落到常識層次之後的曲解為例，比較尤氏與超現實主義詩人的不同，並對語言的認同危機及其與指涉事物欠缺關係，在其作品中的地位進行分析。評析尤氏的荒謬劇如何使語言與指涉分離。 ? 七.「一九八四」與「蒼蠅王」的際遇 作品的際遇往往是由於非文學的因素所造成(得獎或歷史相關性) 你所見的某件東西，在別人眼中可能是另一件：文學詮釋課題 不同的文評典範，會看出不同的「一九八四」與「蒼蠅王」：歷史的意識型態 歐威爾同時活在一九四八和一九八四？烏扥邦敘述的結構系統 人可不可能過得跟書上說的一樣？不同層次的認知，與之間的錯綜即辯證 ? 第三篇??? 文類研究 八. 何謂文類？ ??? 一.文類的認知基礎：1.排他的範疇總類 2.邏輯區分─嚴格推理/不得使用多重標準 ??? ??? 因標準混淆，使分