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安徽自考人力资源管理本科毕业论文写作指南 安徽财经大学高等教育自学考试 本科毕业论文写作指南 一、撰写毕业论文的指导思想 撰写毕业论文是大学生毕业前的最后一个教学环节，是每个大学生的一门重要的必修课，要使它收到预期的效果，事前必须明确撰写毕业论文的目的和要求，也就是要明确撰写毕业论文的指导思想。 （一）撰写毕业论文的目的 大学生撰写毕业论文的目的，可以概括为两个方面：一是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力；二是对学生的知识和能力进行全面考核，这两个方面都很重要。 对学生进行一次系统的科学研究的基本训练，使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法，是高等学校规定高年级学生撰写毕业论文的一个直接目的。 大学生毕业后，不论分配到什么岗位工作，都必须具有一定的研究和写作能力。从事教学、研究工作，自不待言，他们的工作任务就是科学研究或包括科学研究。至于到政府部门和企事业单位从事管理工作，也不外是运用所学的专业知识去分析和解决现实工作中的具体问题。这就要求他们学会搞调查研究，学会起草工作计划、总结、报告、方案等。为此，就要学会搜集和整理材料，能提出问题和分析、解决问题，并将其结果以适当的文字形式表达出来。这些工作，从一定的意义上说，也是一种科学研究。总之，培养大学生的研究和写作能力是实际工作的需要。 从这一目的出发，在毕业论文写作过程中，教师和学生便要首先着眼于研究方法的掌握和独立工作能力的培养，而不必过多地在扩大知识面上下工夫。为此，学生不应要求教师提供现成的材料和结论，而要在教师的指导下，独立完成毕业论文写作的全过程，学会搜集材料、思考问题、提出论点，拟写提纲和写出初稿，以便切实从中得到锻炼，学会方法，提高能力。 从这一目的出发，在毕业论文写作过程中就要有一个踏踏实实的工作态度。选题不必求大，内容不必求全，但是做起来则要一步一个脚印，在科学研究的各个环节上都严格要求，把文章写得精一些，不论在内容和文字上都能符合学术论文的规格。这样，就会使学生不仅从中增长了专业知识，学会了论文写作的程序和技巧，而且养成了严谨的治学态度。 我们说大学生撰写毕业论文的直接目的在于掌握科学研究的基本程序和方法，并不是要他们 1 孤立地就方法学习方法，而忽视专业知识的学习。恰恰相反，撰写毕业论文的过程也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习过程。这里，首先是结合研究课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论与实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，而更重要的是把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力；其次是在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以验证学过的书本知识，又可以学到许多在课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了一定的研究，会培养学生学习的志趣，这对他们今后确定具体的专业方向，树立攀登科学高峰的决心和信心，必将大有裨益。因此，应当说结合毕业论文的写作进行专业知识的学习，也是设置这一教学环节的目的之一。 对学生的知识和能力进行全面的考核，是撰写毕业论文的又一个直接目的。 在平时的学习过程中，对学生的考核多半限于书本知识的一般理解。由于目前的考试方法大都偏重于记忆，致使对于学生掌握理论的深度如何、会不会运用于实际难以全面了解。而在毕业论文撰写过程中，既易于看出学生掌握专业知识的广度和深度，又易于看出学生用所学专业知识分析和解决实际问题的能力。平时学习死记硬背、所谓高分低能的学生，撰写毕业论文时，就会暴露他们的弱点；而那些平时学习善于独立思考、具有创造精神的学生，在科学研究中就会显示出较强的能力。因此，撰写毕业论文是对学生的知识和能力进行全面考核的最为有利的教学环节。通过这种考核，可以使学校和录用毕业生的单位对那些显示出优异才能者继续加以培养；还可以使学校全面考查了解教学质量，便于从中总结经验、改进工作。 （二）撰写毕业论文的要求 大学生的毕业论文是学术论文，而学术论文无论在内容上或形式上都有一定的要求，这些要求是这一教学环节应达到的培养规格，也是考核成绩的基本依据。 科学性、创造性和现实性是对大学生毕业论文内容上的基本要求。 毕业论文的科学性是指文章的内容能够反映事物发展的客观规律。科学研究的作用就在于揭示规律，探求真理，为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判断一篇论文有无价值或价值大小，首先是看文章内容的科学性如何。因此，科学性是毕业论文必须具备的一个基本条件。 文章的科学性首先来自对客观事物周密而详尽的调查研究，也就是说，要对选定的研究对象进行切实的考察，详细地占有一切直接的和间接的材料，并且充分了解学术界在这个问题上的现有成就。只有如此，写出的文章才能具有牢固的客观基础。 2