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八年级上学期物理 9 月月考试卷
一、单项选择题
以下有关声音的情境中说法错误的选项是〔 〕
闹市口通常会竖立一个噪声监测仪来监测该处的噪声响度
用相同大小的力敲击同一组编钟里不同的编钟,发出声音的音调相同
在医院里医生通常利用B 超给病人检查身体,说明声波能传递信息
听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出乐器种类,是利用了声音的音色不同
在公共场所“轻声〞说话,在课堂上“大声〞答复以下问题.这里的“轻声〞和“大声〞是指声音的〔 〕
响度 B. 音调 C. 音色 D. 声速
生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞〞—水 母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游,突然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海, 不一会儿,狂风吼叫,波涛汹涌,风暴来临了,就划线局部,以下解释合理的是〔 〕;高度落下,观察反弹的高度。“他们让同一个篮球从不同的高度落下,观察反弹的高度〞属于科学探究中 的 〔 〕
A. 提出问题 B. 猜测假设 C. 进行实验 D. 分析论证
液态氧气、氮气和二氧化碳,在一个标准大气压下的沸点是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一个标准 大气压下用降温的方法,用空气来提取这些气味,那么温度下降时首先液化被别离出来的是〔 〕
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 整个空气同时液化无法别离
某房间里有甲、乙、丙三支温度计,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶内的酒精中,丙 玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中,关于它们的示数,以下说法中正确的选项是〔 〕;为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉发 声时喉咙处在振动;小华将正在发声的音叉接触水面,看到水面水花四溅。通过对这两个实验现象的分 析,你能得出的结论是: 。小华用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到 桌子的振动。假设要明显地将桌面的振动表达出来,你的改良方法是: 。
声音在海水中的传播速度是 1500m/s,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪,探测水下有 无暗礁,探测船发出的声音信号经 0.8s 被探测仪接收到,那么海底障碍物到探测船的距离是 m? 这种方法 〔能/不能〕用来测量月球到地球的距离,原因是 。
温度一定时,不同的声音在空气中传播速度是 〔相同/不同〕的.小王将双眼蒙住仍能区分周 围同学的声音,这是因为不同人发声的 〔响度/音调/音色〕不同,同时小王还可以根据声音的
〔响度/音调/音色〕来大致判断周围同学离他的远近。
如图是一个噪声监测仪,在监测仪上可以看到显示的数字,请你替它补上单位:54.4 ,当噪 声过大时通常要关闭门窗,从减弱噪声的途径看,这是在 降低噪声的。
取一支大号注射器,在其中吸入乙醚蒸气,并将针筒前端的小孔用橡皮塞堵住。用手推动活塞,压缩 乙醚蒸气的体积,当乙醚蒸气被压缩到一定程度时,会看见针筒中出现了少量 乙醚,这说明用
的方法可以使气体液化。
如以下图是某同学实验后绘制的 A、B 两种物质温度随时间变化的图像,其中物质 〔A/B〕是 晶体。你的判断依据是 ,由图可知第 7 分钟时A 处于 状态。;的 ;选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了减少 的干扰,利用听音棒可以使听到的声音更
〔选填“高〞或“大〞〕些.;序号;28.在“观察水的沸腾〞的实验中,所用实验装置如以下图。;〔1〕在选择温度计时,有量程分别为“﹣2℃~102℃〞的温度计甲和“﹣20℃~102℃〞的温度计乙,应选;答案解析局部;【解析】【解答】氯乙烷由液态变为气态,在皮肤外表完成汽化,由于吸收热量使受伤部位表层骤然变 冷,在常温下就能完成汽化,说明氯乙烷的沸点比拟低。
故答案为:A
【分析】汽化是物质从液态变为气态的过程;汽化吸收热量。
【解析】【解答】A.液化气打火机里面的液体是通过压缩体积的方法得到的,符合题意; B.蒸饭车是利用水蒸气温度降低液化放热来蒸饭,不符合题意;
C.蒸汽熨头是利用水蒸气温度降低液化放热来熨烫衣服,不符合题意; D.冬天呵气是利用水蒸气温度降低液化放热来取暖,不符合题意。
故答案为:A
【分析】液化气打火机里面的液体是常温下,通过压缩体积的方法得到的;蒸饭车是利用水蒸气温度降 低液化放热来蒸饭;蒸汽熨头是利用水蒸气温度降低液化放热来熨烫衣服;冬天呵气是利用水蒸气温度 降低液化放热来取暖.
7.【解析】【解答】要研究篮球的反弹高度与什么因素有关,需要在正确设计实验的根底上进行实验,通 过观察实验现象,归纳内在的规律,得到正确的结论。所以“他们让同一个篮球从不同的高度落下,观察 反弹的高度〞属于科学探究过程中的进行实验环节,C 符合题意,ABD 不符合题意。
故答案为:C
【
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