江苏省无锡市九年级上学期物理12月月考试卷含解析答案.pptxVIP

九年级上学期物理 12 月月考试卷 一、单项选择题 1.以以下图中所示的常用工具中属于省距离杠杆的是〔 〕;A.;此电路探究的是电功与电压的关系 实验中，通过灯泡的亮度反映电功的大小 滑动变阻器在电路中起到保护电路的作用 移动滑动变阻器的滑片从而改变电流，可以进一步探究电功与电流的关系 9.在图中，电源电压不变，开关闭合后，以下说法正确的选项是 〔 〕;12.探究“电流与电阻的关系〞时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不 变，现采用如以下图电路进行探究，器材：学生电源〔6V〕、滑动变阻器〔20Ω，1A〕、电流表、电压表、 开关、三个定值电阻〔5Ω、10Ω、20Ω〕及导线假设干，以下说法正确的选项是〔 〕;16.有两个电路元件A 和 B，通过元件的电流与它们两端电压的关系如以下图，把它们并联在电源电压为 2V 的电路中，如图乙所示。闭合开关 S，这时电路中流过元件 A 的电流是 A，元件B 在 1min 内 所消耗的电能是 J。;19.如以下图，闭合开关后，灯泡 L1 和 L2 是 〔选填“串联〞或者“并联〞〕的，电压表 V1 ， V2 和 V3 的示数分别为 U1 ，U2 和 U3 ， 那么三个电表示数之间存在的关系是 。;序号;〔1〕如图甲、乙所示，同时释放 A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置．这说 明两小球在摆动过程中的速度大小与小球的 无关。 〔2〕如图甲、乙所示，观察到B 球能将木块C 撞得更远，由此可得出结论： 。 〔3〕图乙中小球 B 到达竖直位置时的速度 〔大于/小于/等于〕图丙中小球 B 到达竖直位置时的速 度．观察到图丙中木块C 滑行得更远些，由此可得出结论： 。 〔4〕有同学在探究“动能大小与质量的关系〞时将实验装置改良成如图丁所示，利用质量不同的铁球将弹 簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案 〔可行/不可行〕，假设他按此方案操作， 他会看到的现象是： 。 25.小华和小明测量标有正常工作电压为 2.5V 的小灯泡正常工作时的电阻。;压表与电流表的示数之比将 〔选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕滑动变阻器允许接入电路的取值 范围为 。;答案解析局部;【分析】决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长 度、横截面积和温度.〔电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关〕 【解析】【解答】解：由题意可知，开关 S1 和 S2 串联接在电路中，共同控制电动机的工作，故 A 符合题 意，BCD 不符合题意． 应选 A． 【分析】任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开、电动机停止工作说明两开关相互影响、不能独立 工作即为串联． 【解析】【解答】根据电路图，A1 在测量支路电流，A2 测量干路电流，由于干路电流大于支路电流，所 以A1 读数为 0.24A，A2 读数为 0.7A，所以L1 的电流为 0.24A，L2 的电流为0.7A-0.24A=0.46A，C 符合题意。 故答案为：C. 【分析】在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，根据电流表指针位置读数。 【解析】【解答】A．因为在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下向上固定实验器材的位置， 先固定铁圈 A，故 A 不符合题意； 用相同的装置加热，加热相同的时间，甲乙液体吸收的热量相同，故B 不符合题意； 分析表格中数据可知：质量相同的甲和乙升高相同的温度，甲的加热时间长，甲吸收热量较多，故C 不符合题意； 通过表格数据知：质量相同的甲乙两种液体，加热相同时间，吸收相同的热量，甲的温度升高的小， 甲的吸热本领强，甲的比热容大于乙的比热容，所以甲液体适合做汽车发动机的冷却剂，故D 符合题意。 故答案为：D。 【分析】比拟不同物体的吸收热量能力时，组装器材从下到上；加热时间相同，吸收热量相同；通过质 量和吸收热量相同比拟温度差，可以判断吸热能力；吸收热量的能力越强，方便对物体降温。 8.【解析】【解答】由电路图可知，两灯泡与滑动变阻器串联，两电压表分别测两灯泡两端的电压。 A．因串联电路中各处的电流和通电时间相等，所以根据 W=UIt 可知，此电路可以探究电功与电压的关系，故 A 正确，不合题意； 灯泡越亮、实际功率越大，在相同时间里消耗的电能越多，电流做功越多，所以我们可以通过灯泡的 亮度来比拟相同时间内电流做功的多少，故B 正确，不合题意； 滑动变阻器在电路中起到保护电路的作用，故C 正确，不合题意； 探究电功与电流的关系时，应控制电压和通电时间相同，移动滑动变阻器的滑片时，通过灯泡的电流 和灯泡两端的电压均改变，所以不能探究电功与电流的关系，故 D 错误，符合题意。 故答案为：D。 【分析】串联电路中电流相等，可以判断不同用电器的分压不同，电流做功