高中数学选修2-3 第二章 推理与证明.docVIP

§2.1.1 合情推理（1） 学习目标 1. 结合已学过的数学实例，了解归纳推理的含义能利用归纳进行简单的推理，体会并认识归纳推理在数学发现中的作用. 学习过程 一、新课导学 ※ 学习探究 探究任务：归纳推理 问题1:哥德巴赫猜想：观察 6=3+3, 8=5+3, 10=5+5, 12=5+7, 12=7+7, 16=13+3, 18=11+7, 20=13+7, ……, 50=13+37, ……, 100=3+97，猜想： . 问题2：由铜、铁、铝、金等金属能导电，归纳出 . 归纳推理就是由某些事物的 ,推出该类事物的 的推理，或者由 的推理.简言之，归纳推理是由 的推理. ※ 典型例题 例1 观察下列等式：1+3=4=， 1+3+5=9=， 1+3+5+7=16=， 1+3+5+7+9=25=， …… 你能猜