八年级历史下册 第20课 文化艺术与体育（第3课时）教案 华东师大版.docVIP

第20课 文化艺术与体育 教学目标： 1、知识与技能 归纳各时期的文艺作品，了解这些作品的特点和时代性。搜集我国运动健儿所取得的优异成绩，了解我国体育事业的发展。掌握搜集和归纳资料的技能。 2、过程方法与能力 结合学过的和自己熟悉的文艺作品的内容，归类并分析文艺作品与时代的关系，提高鉴赏文艺作品的能力。 用大量的图片报道展示体育的魅力，学生通过讨论分析我国体育运动水平迅速提高的原因，提高运用资料分析问题的能力。 3、情感态度与价值观 文学艺术源于生活，高于生活，要为社会主义精神文明建设服务。学习运动员热爱祖国、克服困难、勇于拼搏的精神，增强抗挫折能力。培养为国争光的意识。 教学重点：新中国成立后，文化艺术和体育所取得的主要成就。 难点：理解体育强国的意义。 教学方法：讲授法 教学课时：1 教学步骤： 1、导入 新中国成立后，在党和国家“双百”方针和“发展体育运动，增强人民体质”号召的指引下，中国的文学艺术和体育事业取得了丰硕成果。人们的生活丰富多彩了，人们的体质在不断增强，文学艺术和体育事业在社会主义精神文明建设中起到了不可替代的作用。 2、讲解 一、文化艺术的繁荣 本目介绍了新中国成立以来我国在文学作品、戏剧、杂技、电影电视等方面取得的可喜成绩。关于新中国成立后文化艺术繁荣的原因，教师应解释和扩充下列知识： （1）“双百”方