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初三化学第八单元复习课金属和金属材料 平等乡第三初级中学 刘明亮 金属和金属材料课程标准 了解金属的物理特征。识别常见金属和非金属；认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。 了解常见的金属与氧气反应；了解金属锈蚀的原理及防止金属锈蚀的简单方法。 知道一些常见金属矿物；了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 知道生铁和钢等重要的合金。知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。 能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断，并能解释日常生活中的一些现象。 一　金属材料 了解金属的共同的物理性质 了解金属的性质决定金属的用途 了解常见的合金（铝合金，生铁和钢） 二　　金属的化学性质 金属有哪些化学性质？ 是否什么物质都可与金属反应？ 四　金属活动顺序及应用 1　金属活动顺序： 　　　K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) 　　　Cu Hg Ag Pt Au 五　置换反应类型的判断 如何判断置换反应类型 2　铁发生置换反应的生成物中铁 　　元素的化合价是＋2价 Fe + 2 HCl = FeCl2 + H2↑ Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 六　金属资源的利用和保护 1　铁制品生锈的条件 * * * * * 第一部分：复习自查 三 金属的冶炼 1.炼铁的原理。 2.一氧化碳还原氧化铁的原理、步骤、现象和示意图。 2　根据金属活动顺序在生活和生产中的应用 2　如何利用和保护好金属及相关措施 （1）防止金属腐蚀 （2）金属的回收利用 （3）有计划，合理地开采矿物 （4）寻找金属的代用品 1、在托盘天平的两托盘上各放一只烧杯，分别注人足量的稀盐酸，天平平衡。向右边烧杯中加入10克金属锌，向左边烧杯中加入10克金属铁，当反应停止后，天平指针的指向是（ ） A．分度盘的左边 B．分度盘的中间 C．分度盘的右边 D．三种情况都有可能 2、室温下，等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量(m)与时间(t)的关系图正确的是（ ） t Al A m Mg m B Mg t Al Al m t Mg C t Mg m Al D C C 第二部分：中考实战训练题精练 3、10g由两种金属粉末组成的混合物，将它们投入到足量的稀盐酸中，充分反应后，收集到1gH2。该混合物的组成可能是（ ）可能多选 A、Zn、Fe B、Mg、Cu C、Mg、Al D、Al、Cu CD 4、实验室中要除去细碎铜屑中的少量铁屑，某学生设计两个方案： （1）Cu、Fe —(加适量稀盐酸，搅拌)→ 过滤 —→洗涤 （2）Cu、Fe —(加适量的硫酸铜溶液，搅拌)→ 过滤 →洗涤 两个方案中较好的是 （填序号），理由是 。 你是否有更简便的方法，若有，请写出做法 。 铁屑容易反应完全，容易分离 用磁铁吸引，使之与铜屑分离 （1） 5、有两包黑色粉末，分别是铁粉和木炭粉，请你设计多种实验方案加以鉴别，并填写下列实验报告。 方案三 方案二 方案一 现象和结论 步骤 用磁铁吸引 能被磁铁吸引的是铁 分别在空气中灼烧 能红热且质量减少的是碳 分别放入酸中 能生成气体的是铁 6．古代的“药金”外观与金相似，常被误认为是金子，冶炼方法如下：将碳酸锌，赤铜（Cu2O)，木炭混合加热到800℃得金光闪闪的“药金”。 ⑴“药金”的主要成分是_______________。 ⑵写出有关冶炼的化学方程式。 Cu Zn ZnCO3 ZnO+CO2↑ 2Cu2O+C 4Cu+CO2↑ 2ZnO+C 2Zn+CO2↑ 高温 高温 高温 7. 现有铁、氧化铜、稀硫酸三种物质，请用两种方法制取铜。（用化学方程式表示） 8.根据下面所示的关系，回答有关问题。 单质A +化合物甲= 单质B+化合物乙 (1)若A为气体，B为红色固体，则化合物乙为 （填化学式，下同） （2)若A为固体，B为红色固体，则化合物乙为 。 （3）若A为红色固体，甲中阴离子所形成的正盐都易溶于水，则甲可能为 。