四川省宜宾县双龙镇初级中学校九年级英语上册 Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B (2a-2f )导学案(无答案)(新版)人教新目标板.docVIP
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四川省宜宾县双龙镇初级中学校九年级英语上册 Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B (2a-2f )导学案(无答案)(新版)人教新目标板.doc
Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B
【学习目标】掌握本课生词和短语;阅读理解本课内容,完成2a-2e各项任务。继续掌握used to的用法。找一找自己的问题,学会分析与总结,让自己变得更好。
【自主学习】
预习课本第29-30页的单词和短文, 初步理解文章大意并在文中找出重点词汇和短语并识记。
【自学检测】 短语翻译(请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。)
1.很少,不常__________ 2.以...为骄傲 _____________\ ___________ 3. 失败,未能_______________
4.下决心_________________ 5.他的想法__________________________ 6.考试,审查______________
7. 40小时的火车车程__________________ 8 .孤独________________ 9. 注意,关注_______________
定向导学·互动展示
Self-study Self-exploration
Cooperation Exploration Show Improvement Conclusion Summarization 【自学指导】
内容·学法·时间 12′ 【合作探究】
内容·形式·
时间 (11′) 【小组展示】
内容·形式·时间
12′ 随堂笔记
成果记录·知识生成·同步演练 Step1:自读文章(5’)略读’)
独立略读30页短文,猜测单词意思和概括文章大意完2d
Influence______
Absent_________
Boarding school
_____________
In person_______
2.详读完成句子还原:(4’)
阅读文章并练习上下文尝试完成2c。
段一_____段二_____
段三_____段四_____
独立详细读:(4’)完成书本2e的内容b
4.并且根据课文判断下列各题正(T)误(F)
( )1.Li Wen is still a bad boy.
( )2.Li Wen liked the boarding school..
( )3.Li Wen finally understood what his problem was.
( ) 4.Li Wen felt lonely when his parents went out to work.
( )5.What his mother said didn’t change Li Wen’s mind.
听录音(3’)
根据老师播放的短文录音,体会语音语调并纠正自己的单词读音。
两人小对子:(5’)
1.理解2b文章中的重点词汇和句子并两人互助探讨。告诉同伴你的父母对你帮助解决的一个问题。
探讨2c -2e 的答案,并把有疑问的地方标注出来。
完成2f.与同伴设想李文和父母的谈话,并记录下来,编制成一个对话,一起表演。
五人互助组:(3’)
1.小组内统2c-2e 答案,并针对短文内容简要理解短文谈论的内容。小组内展示2f的对话
2.小组内答疑。
若还不能解决的,记录下来,以便求助全班同学或老师。
3.组长根据自己的展示方案分配任务,带领组员在组内进行预展,准备在本组展示区进行展示。 展示一:(4’)原音呈现
尽可能大声朗读文段将展示答案在班上讲解,交流。
A组:2c B组:2d
展示二:(5’)
情景体验,学以致用
C组:2e D组:2f
组长带领本组成员熟悉2f中对话,进行班级或小组诵读对抗赛,展示本组的诵读风采。
小结: 总结并识记重点词汇,句型。:(3’)
seldom在句子中表否定含义,类似词有:little, few, hardly, never。例如:He never eats junk food, does he?
cause sb. to do sth. 使某人做某事 衰退;变弱;消失She failed in the exam. 她这次考试不及格。
His hearing is failing. 他的听觉在衰退。
ven though 即使,尽管=though =although= even if不与but连用
take pride in 以…而自豪=be proud of… pride名词,自豪,骄傲,形容词为proud
pay attention to 意为“注意”,其后常跟名词,代词,或动词ing形式。 ’s+ adj+for ab +to do sth.
move in with sb与...某人住 词汇与句
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