四川省宜宾县双龙镇初级中学校九年级英语上册 Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B (2a-2f )导学案(无答案)(新版)人教新目标板.docVIP

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Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B 【学习目标】掌握本课生词和短语;阅读理解本课内容,完成2a-2e各项任务。继续掌握used to的用法。找一找自己的问题,学会分析与总结,让自己变得更好。 【自主学习】 预习课本第29-30页的单词和短文, 初步理解文章大意并在文中找出重点词汇和短语并识记。 【自学检测】 短语翻译(请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。) 1.很少,不常__________ 2.以...为骄傲 _____________\ ___________ 3. 失败,未能_______________ 4.下决心_________________ 5.他的想法__________________________ 6.考试,审查______________ 7. 40小时的火车车程__________________ 8 .孤独________________ 9. 注意,关注_______________ 定向导学·互动展示 Self-study Self-exploration Cooperation Exploration Show Improvement Conclusion Summarization 【自学指导】 内容·学法·时间 12′ 【合作探究】 内容·形式· 时间 (11′) 【小组展示】 内容·形式·时间 12′ 随堂笔记 成果记录·知识生成·同步演练 Step1:自读文章(5’)略读’) 独立略读30页短文,猜测单词意思和概括文章大意完2d Influence______ Absent_________ Boarding school _____________ In person_______ 2.详读完成句子还原:(4’) 阅读文章并练习上下文尝试完成2c。 段一_____段二_____ 段三_____段四_____ 独立详细读:(4’)完成书本2e的内容b 4.并且根据课文判断下列各题正(T)误(F) ( )1.Li Wen is still a bad boy. ( )2.Li Wen liked the boarding school.. ( )3.Li Wen finally understood what his problem was. ( ) 4.Li Wen felt lonely when his parents went out to work. ( )5.What his mother said didn’t change Li Wen’s mind. 听录音(3’) 根据老师播放的短文录音,体会语音语调并纠正自己的单词读音。 两人小对子:(5’) 1.理解2b文章中的重点词汇和句子并两人互助探讨。告诉同伴你的父母对你帮助解决的一个问题。 探讨2c -2e 的答案,并把有疑问的地方标注出来。 完成2f.与同伴设想李文和父母的谈话,并记录下来,编制成一个对话,一起表演。 五人互助组:(3’) 1.小组内统2c-2e 答案,并针对短文内容简要理解短文谈论的内容。小组内展示2f的对话 2.小组内答疑。 若还不能解决的,记录下来,以便求助全班同学或老师。 3.组长根据自己的展示方案分配任务,带领组员在组内进行预展,准备在本组展示区进行展示。 展示一:(4’)原音呈现 尽可能大声朗读文段将展示答案在班上讲解,交流。 A组:2c B组:2d 展示二:(5’) 情景体验,学以致用 C组:2e D组:2f 组长带领本组成员熟悉2f中对话,进行班级或小组诵读对抗赛,展示本组的诵读风采。 小结: 总结并识记重点词汇,句型。:(3’) seldom在句子中表否定含义,类似词有:little, few, hardly, never。例如:He never eats junk food, does he? cause sb. to do sth. 使某人做某事 衰退;变弱;消失She failed in the exam. 她这次考试不及格。 His hearing is failing. 他的听觉在衰退。 ven though 即使,尽管=though =although= even if不与but连用 take pride in 以…而自豪=be proud of… pride名词,自豪,骄傲,形容词为proud pay attention to 意为“注意”,其后常跟名词,代词,或动词ing形式。 ’s+ adj+for ab +to do sth. move in with sb与...某人住 词汇与句

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